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乐音和噪音PPT课件下载中班社会

区别噪声与乐声 更新时间:2021-05-31

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中班社会课件《乐音和噪音》PPT课件+教案+音频

该PPT课件包含配套教案、PPT课件、音频音效。

中班社会课件《乐音和噪音》PPT课件教案音频

活动目标:

  1、萌发创造宁静环境的愿望,感受噪声和乐音并会区别,知道噪声的危害。

  2、会用各种形式表达对乐音和噪声的感受。

教学重难点:

  让幼儿感知乐音和噪音的区别,知道噪音的危害。

活动准备:

  PPT课件,多种音频,笔,制作“安静”标志的“静”字,剪刀、长方形卡纸等工具和材料。

活动过程:

  一、感知乐音和噪声

  (1)教师放录音幼儿随着优美的音乐做动作,突然录音机里传出刺耳的电钻声。

  (2)幼儿自由议论之后,请他们说说刚才是什么东西发出来的声音?听起来感觉怎样?

  (3)放录音,请幼儿听听小鸟的叫声,说说听这种声音的感觉。

  教师小结:我们把悦耳动听的音乐叫做乐音,把那种刺耳、难听的声音叫做噪声。

中班社会课件《乐音和噪音》PPT课件教案音频2

  二、区别乐音和噪声

  (1)教师放录音幼儿听小溪流淌的声音和菜市场的叫卖声的录音,说说哪种是乐音,哪种是噪声。

  (2)教师让幼儿听录音用动作来表示乐音和噪声。听到乐音时用优美的姿势来表示,听到噪声时用夸张的表情或动作来表示。

  (3)教师用一种乐器演奏出两种声音,请幼儿说说哪种是乐音,哪种是噪声,为什么同样的乐器,演奏同样的节奏,会产生不同的效果。

  教师小结:好听的乐音放大音量后会变成噪声。所以平时我们要控制音量,不要把乐音变成噪声。

中班社会教案《乐音和噪音》含PPT课件

  在长方形纸上画上睡觉的小朋友,然后插上小木棍做成标牌,在圆形卡片上贴上“静”字等。幼儿把自己设计、制作的各种“安静”标志贴到(或插到)适当的地方,如医院、图书室等区角处。

中班社会课件《乐音和噪音》PPT课件教案音频3

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