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托班阅读教案:小熊坐客

幼儿园托班下学期语言教案 更新时间:2018-01-14

托班阅读教案:小熊坐客配图一

  【活动目标】

  在游戏情景中,喜欢跟着老师看看说说,学说常见水果名称。

  【活动过程】

  一、打招呼

  师:今天我们要去小熊家做客!宝宝来,找找小熊的家在哪里呀?

  师:找小熊的家,

  小熊打招呼:

  师:宝宝,我们和小熊打个招呼呀!“小熊,你好!”

  师:小熊知道宝宝要来,为我们宝宝准备了好多好吃的东西。看看有什么哦!

  二、认认说说

  师:出示“香蕉”提问:这是什么呀?(香蕉)

  师:香蕉是什么颜色的呀?(黄黄的),你们吃过吗?宝宝自由说说

  师:我也吃过的。可好吃啦。

  师:念儿歌《香蕉》。

  师:出示“苹果”提问:小熊很多好吃的东西呢,看,这是什么呀?

  师:这是苹果,宝宝真棒!苹果红红的,大大的,我喜欢吃,你们喜欢吃吗?宝宝自由说说

  师:苹果红的,大大的,我喜欢吃,宝宝也喜欢吃。

  师:出示“橘子”提问:这是什么呀?宝宝自由说说

  师:你们吃过吗?

  师:宝宝吃过的呀,我也吃过的,橘子可好吃啦,橘子酸酸的,甜甜的,真好吃。

  师:宝宝,你们看看,我手上哪个是苹果呀?

  师:这个是苹果,那这是什么呀?对,是橘子。

  师:宝宝看的真仔细,宝宝真棒!

  三、找图书

  师:宝宝,你们看,小熊家还有小图书呢,这本图书里啊也有香蕉、苹果、橘子,我们来找找看。

  师:宝宝自由阅读,找一找、看一看、认一认、说一说。

  四、尝葡萄

  师:小熊请宝宝吃好东西咯!看看,这是什么呀?

  师:哦,这是葡萄。小熊请我们吃葡萄,那我们谢谢小熊。

  (尝葡萄)

  师:葡萄小小的,圆圆的,甜甜的,葡萄真好吃。

  师:我们要回家了,和小熊说“再见”!

托班阅读教案:小熊坐客配图二

托班阅读教案:小熊坐客配图三

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