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托班社会教案:雨是什么样子

托班上学期社会教案 更新时间:2018-01-23

托班社会教案:雨是什么样子配图一

  【活动目标】

  1、宝宝感受雨的美丽,产生热爱大自然的情感。

  2、宝宝开动脑筋,思考雨是什么样子的。

  3、宝宝提高自身语言表达能力。

  【活动过程】

  1、饭后做好准备工作。问宝宝:“今天外面怎么样了?”宝宝回答:“下雨了。”“我们到门口去看雨。”

  2、老师提问:“雨是什么样子的?”宝宝回答:“长长地、哗啦啦的、湿湿的、白的”老师及时表扬。

  3、老师与宝宝一起总结,雨是细细的、长长地、有哗啦啦的声音、地上湿湿的有水、是从天上落下来的、还是都透明的。

  4、老师告诉宝宝什么是透明的。因为我们能看到远处的大树、房子。宝宝看,玻璃是不是透明的?宝宝初步理解透明的含义。

  5、老师拿蒜,让宝宝轮流观察透明的水珠。加深对透明的理解。

  5、让宝宝回家找透明的东西。水杯,塑料袋子等。

托班社会教案:雨是什么样子配图二

托班社会教案:雨是什么样子配图三

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