幼儿园小班科学教案：气味瓶

　　活动目标

　　1、学会用鼻子闻物体的气味，发展感知能力。

　　2、知道鼻子可以闻气味，要爱护自己的鼻子。

　　活动准备

　　1、趣味练习-不同的味道

　　2、趣味练习-观察调味颜料

　　3、每组一套深色的瓶子，里面分别装有：香水、辣椒粉、麻油、醋、酒、糖浆等。

　　活动过程

　　一、激发幼儿对气味的感知兴趣。

　　教师：小朋友你们知道鼻子有什么用吗?(呼吸、闻气味)(拿起一只瓶子)

　　假如我想知道瓶子里有什么东西，应该怎么办呢?(看或闻)

　　二、引导幼儿感知各种各样的气味。

　　1、教师：桌子上有很多的瓶子，你们知道里面都是些什么吗?

　　请小朋友打开瓶盖，闻一闻瓶子里装的是什么东西。

　　闻好一个盖好，再换其它的瓶子闻，等一会儿告诉大家，你闻到了那些气味?

　　2、幼儿交流自己刚才闻到了什么气味。

　　老师请每组一个小朋友找出醋的气味?(或其它气味)的瓶子，看谁先闻出来。

　　三、趣味练习-观察调味颜料

　　四、引导幼儿讨论、扩展经验。

　　教师：小朋友你在家里或别的地方还闻到过什么气味?请你告诉大家。

　　教师：你最喜欢闻什么气味?不喜欢闻什么气味?为什么?

　　幼儿讨论交流。

　　五、师幼总结。

　　我们的鼻子很有用，可以呼吸，还可以闻到很多的气味，所以我们要保护自己的鼻子。

　　怎样保护鼻子呢?(不挖鼻子、流鼻涕用手)

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