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幼儿园小班语言教案:小动物睡着了

小班下册语言教案 更新时间:2018-01-28

幼儿园小班语言教案:小动物睡着了配图一

活动目标
1、幼儿通过找找、看看、说说了解常见的动物不同的睡眠姿势。
2、进一步萌发幼儿对动物睡眠姿势的探索兴趣。

活动准备
1、ppt课件—动物怎样睡觉
2、幼儿每组一套操作卡片

活动过程

一、幼儿操作卡片

1.教师:小朋友,今天我们这里有许多有趣的动物卡片,你们可以去看一看,
找出一个你认为它是在睡觉的动物,然后和好朋友看一看、讲一讲。

2.幼儿操作卡片,教师引导提问。
(1)你找到哪个动物在睡觉?
(2)你从哪里看出它在睡觉呢?

二、看图片讲述

1.教师:小朋友刚才找了好多睡觉的动物,讲得真好。
2.提问:谁讲给大家听听你找到哪个动物在睡觉?为什么你认为它在睡觉?
(边讲边出示大图片)

3.课件演示,教师总结:

小朋友真聪明,知道仙鹤是单脚站着睡觉的。马是四脚站着睡觉的。猫头鹰是睁只眼闭着眼睡觉的。

蝙蝠倒挂在树上睡觉。蛇盘着身体睡觉。它们和我们人类睡眠姿势不一样。

三、拓展丰富

1.教师:除了我们刚才认识的动物有奇怪的睡觉姿势,你们还知道哪些动物有不一样的睡觉姿势吗?

(幼儿讨论、讲解)

2.课件演示--蚕宝宝、鱼
(1)提问:它们是谁?猜猜它们是怎样睡觉的?
(2)观看课件:蚕宝宝抬着头睡觉;鱼儿停在水中睡觉。
让幼儿也学它们做做动作。

四、游戏巩固

1、教师:今天,我们有这么多小动物来一起做个游戏《它们睡着了》。
我叫一个小动物名字,大家赶快学它们睡觉姿势,看看谁做得快做得好。
2、结束:自然界有好多动物有奇妙的睡觉姿势,你们回去看看电视、看看书以后再来讲给大家听吧!

幼儿园小班语言教案:小动物睡着了配图二

幼儿园小班语言教案:小动物睡着了配图三

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