小班综合活动方案碰碰车

　　活动目标：

　　1.喜欢儿歌《碰碰车》，愿意跟念儿歌，感受集体游戏的快乐。

　　2.在游戏的情境中，学说礼貌用语“对不起”、“没关系”。

　　活动准备：

　　*图片、音乐磁带、圈

　　*用轮胎围成的游乐场

　　活动过程：

　　一.看看讲讲，引起兴趣。

　　1.音乐游戏——《THEBUS》

　　2.导语：小朋友，你们小汽车开的开心吗?

　　有一群小动物，它们玩得也很高兴，让我们来看看。这几个小动物在玩什么车?

　　3.导语：你们玩过碰,大;考,吧.幼，师网出处,碰车吗?碰碰车是怎么玩的?

　　二.操作材料，表达表现

　　1.导语：我们一起来玩碰碰车好吗?

　　(幼儿自由开车，老师制造矛盾，引出“对不起”、“没关系”)

　　2.导语：(音乐结束了)碰碰车停下来了，你们在玩碰碰车的时候碰到了谁?

　　3.导语：卢老师刚刚在玩碰碰车的时候有点不开心，因为**小朋友撞到了我，可是后来他和我说了一句好听的话，我就又变的很开心了，你们知道是什么话吗?>

　　4.小结：不小心碰到别人，要对他说句好听的话：“对不起”。

　　三.再次体验，学念儿歌：

　　1.欣赏儿歌《碰碰车》(两遍)

　　导语：卢老师把我们刚刚做的游戏编成了一首好听的儿歌，我们一起来听听。

　　2.提问：当碰碰车碰到别人时，可以说句什么好听的话?(对不起)

　　当别人和你说对不起的时候，你可以怎么说?(没关系)

　　3.请个别幼儿上来和老师一起念儿歌。

　　4.我们再来开碰碰车(幼儿边开边念儿歌)

　　导语：我们一起来念好听的儿歌给碰碰车听好吗?“碰碰车，你听好了，我们小朋

　　友念儿歌给你听。

　　四.活动延伸：

　　导语：我们还可以在哪儿用到“对不起”和“没关系”这对好朋友呀?

　　附儿歌：《碰碰车》

　　碰碰车，碰一起，你碰我，我碰你;

　　对不起，没关系，真是一对好朋友。

 

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