大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 小班教案 > 小班科学教案 > 幼儿园小班科学教案:有趣的镜子

幼儿园小班科学教案:有趣的镜子

幼儿园小班科学教案 更新时间:2018-03-12

幼儿园小班科学教案:有趣的镜子配图一

  活动目标

  1、初步了解镜子的用途,知道镜子能照出人或物体。

  2、通过照镜子感知镜子中的我,了解镜子的基本特征。

  3、激发用镜子观察周围的事物的兴趣。

  活动准备

  1、照片:公告汽车

  2、镜子人手一面。

  活动过程

  一、出示镜子,引起幼儿兴趣。

  教师:瞧!这是什么?它是干什么用的?

  (教师照镜子,激发幼儿照镜子的欲望)

  二、自由摆弄镜子,探索、感知镜子的特征。

  1、让幼儿自主玩一玩,说一说:

  你发现了什么?

  2、引导幼儿运用多种感官摸一摸、看一看、说一说,自己对镜子的认识。

  三、“照镜子”感知自己五官以及表情。

  1、镜子里有什么?动一动镜子,你还看见了什么?

  2、瞧一瞧,镜子里的你是什么样子的?

  让幼儿照镜子做各种表情和动作。

  启发幼儿说说:照镜子时,你发现什么?

  四、了解镜子在生活中的广泛用途。

  你在哪里见过镜子?还有谁用过镜子?

  (鼓励幼儿扩散思维,大胆发言,如,汽车的后视镜等。)

  五、游戏:照镜子

  1、我的表情

  如,教师说:高兴。

  小朋友就笑一笑,照照自己的表情。

  2、我是镜子

  老师做照镜子的人,小朋友做镜子里的人,老师做什么,小朋友应该什么?

  鼓励幼儿模仿老师的动作,跟着老师的动作而变化,感知镜子里的人和照镜子人的动作的一致性,体验照镜子的快乐。

幼儿园小班科学教案:有趣的镜子配图二

幼儿园小班科学教案:有趣的镜子配图三

你可能会感兴趣:

大考吧(www.dakao8.com)小班科学教案整理发布

Copyright 大考吧 2018 © All Rights Reserved.