小班综合活动教案：剥橘子

　　【活动目标】

　　1、学习运用各种感官感知橘子的主要特征和橘子酸酸甜甜的味道。

　　2、愿意参加观察橘子的活动，学习用语言讲述自己的发现。

　　3、体验分享的快乐。

　　【活动准备】

　　与幼儿人数相等的橘子及小方篓。

　　【活动过程】

　　一、猜一猜，引起幼儿的兴趣。

　　我用一个布袋包着一只橘子让幼儿来猜一猜里面是什么?

　　二、感知橘子的外形特征。

　　看一看：橘子是什么颜色?什么形状的?(拿大小及颜色有差别的橘子让幼儿感知橘子的大小、颜色是不一样的)

　　摸一摸：橘子摸上去有什么感觉(可与苹果进行比较，皮是粗糙的)

　　闻一闻：橘子有什么气味?

　　三、感知橘子的内部特征。

　　师：橘子剥开后是什么样子的?是什么颜色的?

　　师：那我们怎么把它打开呢?(找到小肚脐，抠开小口子，剥开橘子皮)

　　四、分橘子，感知1和许多。

　　师：看，我这有多少橘子?(请每位小朋友上来拿一个橘子。)现在你们有几个?老师的橘子到哪里去了?

　　五、剥橘子，鼓励幼儿自己动手剥橘子，观察橘子的内部特征。

　　师：剥开皮的橘子是什么颜色的?什么样子的?一瓣一瓣像什么?(橘子的肉是橘黄色的，一瓣一瓣像小船、月亮等)

　　六、品尝橘子，酸酸甜甜的味道，说说品尝后的感觉。

　　(酸酸的、甜甜的、凉凉的，有很多汁;有的橘子有种子，种子像白色的珠子，吃的时候要吐出来。)

　　七、讨论橘皮的作用。

　　师：你们知道橘子皮还有什么用吗?(可以贴画，或晒干了泡茶和还可以润喉呢。)

　　八、撕橘皮。

　　师：我们现在一起把橘子皮撕成小块，然后放在外面晒一晒。

大考吧幼师网(www.dakao8.com)：小班综合教案整理发布