幼儿园中班科学教案：好玩的沙子

　　活动目标

　　1、在玩玩乐乐的过程中初步感知沙子的特性。

　　2、在活动中乐意表达自己的发现。

　　活动准备

　　1、课件-照片：沙雕

　　2、玩沙工具，沙池。

　　活动过程

　　一、欣赏：沙雕

　　1、教师：小朋友图片上展现的是一个古战场，还有许许多多的士兵。

　　(请幼儿仔细观察图片)

　　2、你们在这幅图上发现什么了吗?这个古城堡是用什么建成的?

　　(让幼儿进行讨论，发表自己的观点)

　　小结：这个古城堡是用沙子建成的，我们叫它沙雕，是一种艺术品，供人们欣赏。

　　二、组织幼儿玩沙

　　1、老师也很西化玩沙子，你们喜欢玩沙子吗?

　　带领幼儿来到室外沙池，引起幼儿参与活动的兴趣。

　　教师：今天，我们要和沙子做好玩的游戏，高兴吗?

　　2、筛一筛

　　(1)出示玩沙工具，问：这是什么?

　　介绍玩沙和泥土的工具，交代操作目的、要求。

　　(2)我们要用篮子去装沙子，你会有什么发现，请小朋友去试一试，待会儿告诉大家

　　(提醒幼儿注意玩的时候不能抛洒沙子。)

　　(3)你刚才是怎么玩的?你有什么发现?有什么办法让沙子不掉下来吗?

　　(鼓励幼儿想办法，然后实践想到的办法)

　　3、踩一踩

　　(1)请幼儿去踩一踩沙子。

　　提问：沙子踩下去有什么变化?为什么会留下脚印呢?

　　(2)引导幼儿把沙子用小铁锨拍实，然后再踩上去，看看结果是什么样的?

　　4、搅一搅

　　(1)瞧!老师拿来了什么?(一桶水)

　　猜一猜，沙子放到水里会怎么样?

　　(2)我们用细棍搅一搅，看看有什么变化?

　　观察结果：沙子沉到水底，泥土混在水中。

　　三、幼儿自由玩沙子

　　鼓励幼儿在玩沙子时，把自己的新发现告诉老师和小朋友。

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