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大班观察实验教案:游泳的鱼

幼儿园大班上学期科学教案 更新时间:2018-03-24

大班观察实验教案:游泳的鱼配图一

  活动目标

  1、观察鱼型的制作过程。

  2、.通过实验了解物体是有重心的。

  准备活动

  【自由选择活动-科学领域】-Big eye small eye活动纸- 游泳的鱼(怎样才不会倾斜呢?)

  活动内容

  【导入】

  1. 观看视频资料【游泳的鱼】,推测一下吊饰移动的理由。

  - 你见过小鱼吊饰吗?

  - 你见过挂起来移动的物品吗?

  - 为什么它会移动呢?

  【展开】

  2.观看过视频后,说说实验目标,准备物品和实验顺序。

  -今天我们要做的实验叫什么?

  - 做实验的时候都需要哪些东西呢?

  - 观察一下我们周围的吊饰。

  - 看一看实验顺序 。

  (1)在纸上画出鱼的样子。

  (2)剪下画好的鱼。

  (3)把鱼和曲别针链接在一起,用线挂起来。

  (4)把线挂在衣服挂上。

  【活动1:根据线挂的位置的不同,鱼的样子不同】

  3.说说鱼的位置。

  - 在纸上画一条鱼,应该怎样画呢?

  - 在鱼上挂一根线,应该把线挂在鱼的哪部分呢?

  - 把鱼挂在衣服挂上,看看鱼是什么样子的?

  4.观察挂在衣服挂上的鱼。

  - 如果想让鱼的方向朝上应该怎样挂呢?

  - 如果想要鱼的方向朝下应该怎样挂呢?

  【结束】5.实验结束后,Big eye small eye活动纸-游泳的鱼(物体是有重心的)写出实验结果。

  ►备注

  -用一根线可以挂几只鱼方便观察。

  ►活动评价

  -对于是否对鱼的移动积极实验观察进行评价。

  -对线的位置不同鱼移动方向的不同的理解程度进行评价。

  ►教师活动相关信息

  随着线挂在鱼模型位置的不同,鱼的重心也会不同。

大班观察实验教案:游泳的鱼配图二

大班观察实验教案:游泳的鱼配图三

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