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中班社会活动教案:来来往往的车

幼儿园中班下学期社会教案 更新时间:2018-03-27

中班社会活动教案:来来往往的车配图一

  活动目标:

  1、初步了解最基本的交通安全规则的重要性。

  2、通过游戏及已经有的经验,知道红绿灯、人行道、快车道、慢车道等设施的作用。

  能遵守交通规则,注意安全。

  活动准备:

  1、玩具娃娃。

  2、设置马路场景:人行横道线、红绿灯、快慢车道。

  剪下幼儿用书上画有各种交通工具及行人的小图片。

  活动过程:

  1、教师出示玩具娃娃,并以娃娃上街的游戏形式引入,街上的车很多,他很害怕,该怎么走?请小朋友帮助他。

  2、在启发幼儿想办法的基础上,让幼儿知道要遵守交通规则。

  (1)小朋友上街要有大人带,不能自己走。

  (2)行人走人行道,自行车走慢车道,汽车走快车道。

  (3)红灯停,绿灯行,过马路要从人行道上过。

  (4)大家不遵守交通规则,后果会怎样?(马路上的人、车辆很多,不遵守交通规则,随便走,抢着走,会造成秩序混乱,有生命危险。)

  3、游戏“红灯停,绿灯亮”

  当教师发出“绿灯“信号时,幼儿可以四处自由走或跑,当发出”红灯“信号时,幼儿停住,重复进行,认识交通规则。

  4、游戏“走哪里”

  (1)引导幼儿认识环境:马路上快慢车道、人行道。

  (2)发给幼儿每人一张小图片,说说画面上有什么?

  (3)幼儿听教师指令:“一、二、三”手拿图片站在相应的马路场景里。

  与同伴交换图片,再听老师发出指令站在相应的马路场景里,讲讲自己是什么交通工具,在马路什么地方行走。

中班社会活动教案:来来往往的车配图二

中班社会活动教案:来来往往的车配图三

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