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大班科学教案:转动的风车

大班科学教案 更新时间:2018-03-30

大班科学教案:转动的风车配图一

  活动目标

  1、能初步探索并感知风的大小与风车转动的关系。

  2、尝试运用各种材料制作小风车。

  3、进一步产生科技探索与制作的兴趣。

  活动准备

  1、课件:风车步骤图

  2、小风车若干,卡纸,筷子,图钉等。

  活动过程

  一、出示风车,引起幼儿的兴趣。

  1、教师:今天我们小朋友都带来了风车,现在我们来玩一玩,怎样使小风车转动起来呢?

  玩的时候要注意安全,同伴之间不要相互碰撞。

  2、幼儿玩风车,感知风车的转动。

  二、讨论讲述1、你刚才是怎样玩风车的?你发现了什么秘密?

  请你先和旁边的好朋友讲一讲。

  2、谁来说说你是怎样玩风车的?你发现了什么秘密?

  你还有什么方法可以让风车转起来呢?

  小结:让风车转起来的方法可真多,只要有风就可以了。

  三、扩展谈话

  1、小风车转的一样快吗?为什么?

  请你拿着小风车和好朋友去玩一玩,

  看一看它什么时候转的快,什么时候转的慢?

  2、谁来说说小风车什么时候转的快,什么时候转的慢?

  小结:风大的时候,风车转的快;风小的时候,风车转的慢。

  四、制作风车。

  1、现在,我们也来制作小风车好吗?

  2、课件演示:风车步骤图

  要求:

  做的时候要注意动脑筋,找好中心点再去做,注意中心点的部分不能剪掉。

  3、幼儿制作风车。

  教师:风车制作好了,我们一起到院子里去玩一玩,比比看谁的转的快,好吗?

大班科学教案:转动的风车配图二

大班科学教案:转动的风车配图三

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