大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 大班教案 > 大班美术教案 > 大班版画美术教案评析:花瓶

大班版画美术教案评析:花瓶

幼儿园大班美术教案 更新时间:2018-03-30

大班版画美术教案评析:花瓶配图一

  活动目标:

  1、通过回忆、欣赏,能细致地描述花瓶的各种造型、色彩、图案,感受花瓶的和谐美和均衡美。

  2、了解纸版画的创作、转版、制作和拓印的基本方法,能在教师的提示下有序地进行制作活动。

  3、知道将操作材料放回原处。

  活动准备:

  1、幼儿对花瓶的外形和图案有充分的了解。

  2、有关花瓶的实物和照片。

  3、稿纸(A4),白板纸两张,复写纸,铅笔,夹子,油墨,胶滚,宣纸等。

  活动过程:

  ◎第一步:创作并转版

  1、引导幼儿回忆并讲述自己看过的花瓶的造型、色彩和图案。

  教师:你见过的花瓶是什么样的?像什么?是什么颜色的?上面有什么?

  2、欣赏一些特殊的花瓶。

  教师:你喜欢哪一个花瓶?这个花瓶给你什么感觉?它像什么?有什么特别的地方?什么颜色?是用什么花纹或图案装饰的?是怎么装饰的?

  3、幼儿创作并进行转版。

  鼓励幼儿没计造型独特的花瓶,尝试运用连续纹样和单独纹样来装饰。

  4、作品评价。

  互相交流,谈谈自己的花瓶有什么独特之处。欣赏其他小朋友的作品,积累有益的经验。

  ◎第二步:制版

  1、观察以前幼儿制作的版子,发现制作方法。

  (1)教师:仔细看看这些版子,你能猜出这些是怎么制作的吗?

  (2)教师:哪些部分需要剪?怎么剪?怎么贴?剪灰版还是白版?为什么?如果有两层怎么办?

  2、幼儿进行制作活动。

  3、观察、交流制作方法。

  要点提示:

  从灰版到白版、从上到下、从左到右有顺序地转版。

  ◎第三步:拓印

  1、欣赏、评价幼儿的上次作品。

  教师:为什么没印清楚?为什么发生重影?为什么印不上去?

  2、观察教师的印制过程。

  (1)教师:老师是怎么印面的?先干什么?后干什么?

  (2)教师:怎么滚油墨?滚筒上的油墨多少合适?怎样才能滚匀?

  (3)教师:宣纸怎样放上去?怎样拓印?怎样揭开宣纸?

  3、教师指导幼儿进行小组拓印活动。

  活动建议:

  ☆活动延伸 尝试一些简单的剪贴活动,促进幼儿小肌肉的发展,使幼儿使用剪刀的技能更加娴熟。

  ☆区角活动 收集瓶子的实物和照片布置在区域内供幼儿欣赏和交流。

  ☆家园共育 举行“花瓶设计大赛”的亲子活动。

  【评析】

  设计的关键是外形在于独特,装饰在于精巧——这些创意都蕴含在欣赏之中,因此欣赏作品的收集和选择很重要,能给幼儿很多启迪,打开创造之门。转版不难,但是幼儿容易忽略有序复制和两块底版要复制不同的颜色,因此教师要用提问的方式及时提醒幼儿,减少出错。

大班版画美术教案评析:花瓶配图二

大班版画美术教案评析:花瓶配图三

你可能会感兴趣:

大考吧(www.dakao8.com)大班美术教案整理发布

Copyright 大考吧 2018 © All Rights Reserved.