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大班科学教案详案【好吃的核桃】

大班科学教案 更新时间:2018-04-03

大班科学教案详案【好吃的核桃】配图一

  活动意图:

  核桃是孩子们爱吃的干果,孩子的好奇心强,什么都想看一看、摸一摸、有此生成了此活动。我想通过开展过此活动,激发了幼儿的探索兴趣,并通过看、摸、碰、滚、尝等活动,让幼儿充分感知核桃的特征,同时鼓励幼儿积极、大胆地表达自己的想法。

  活动目标:

  一、鼓励幼儿积极参与活动,以此培养幼儿探索事物的兴趣。

  二、通过看、摸、碰、滚、尝等活动干知核桃的特征。

  三、鼓励幼儿积极大胆地表达自己的想法。

  四、学说“园圆的”“硬硬的”、“粗糙的”

  活动准备:

  1、核桃(完整的和去掉硬壳后的)夹子,盘子。

  2、魔术盒(盒内装有完整的核桃数个)。

  活动过程:

  一、 向幼儿出示“魔术盒”请个别幼儿摸一摸盒中有什么神秘的东西。幼儿按次序依次摸一摸“魔术盒”中的东西,并猜猜看盒中到底是什么东西。教师:核桃是从哪里来的?(出示课件图片,引发幼儿观察兴趣。)

  二、教师出示实物核桃,幼儿观察,并通过看、滚,知道核桃是圆圆的,通过摸知道核桃是硬硬的、粗糙的。

  活动分析:

  本次活动效果较好,大班幼儿对吃有着很浓的兴趣,也有一定的经验,教师抓住了幼儿的兴趣点,因此,整节活动师幼配合、互动比较好。因而幼儿能积极主动参与,情绪高涨,充分体验到了探索的乐趣,达到了活动的目的。

大班科学教案详案【好吃的核桃】配图二

大班科学教案详案【好吃的核桃】配图三

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