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大班教案反思:万尔福的头发

大班教案 更新时间:2018-06-04

大班教案反思:万尔福的头发配图一

  活动目标:

  1、 尝试自己阅读活动材料,喜欢听滑稽幽默的故事,尝试说好笑的故事。

  2、知道幽默、滑稽引人发笑的原因是因为奇巧——事件的结局常常同人们的预想相悖。

  活动反思:

  活动准备:

  1、 幼儿活动材料第四册第13-14页,录音磁带。

  2、 幼儿平时看过一些幽默,漫画书,听过或会讲一些简单的笑话。笑话《一只狮子》

  活动过程:

  一、大家共同阅读活动材料《万尔福的头发》,让幼儿自己领会画面所要表达的意思。你在画面上看到了什么?他长什么样?在干些什么?

  二、 欣赏《万尔福的头发》

  1、听故事前四节。万尔福叔叔怎样保护他的头发?万尔福叔叔有一头怎么样的头发?

  2、听故事的最后一节,和幼儿一起感受故事中滑稽幽默之处。

  3、你们为什么笑得那么开心?你们觉得什么地方好笑?幼儿边看幼儿活动材料上的《万尔福的头发》,边听老师再次讲故事。

  三、 初步了解好笑的故事。

  1、你们听了这个故事后有什么感觉?(感觉好笑,哈哈大笑)

  2、为什么这个故事能让我们笑?(滑稽、有趣)编故事

  四、引导幼儿续编故事:

  1.老师讲述《一只狮子》(开头至“狮子遇上了大象”),请幼儿续编。

  2、尝试自己创编好笑的故事。请幼儿分组创编,再每组派代表来讲述。

  3、把自己编的故事讲给爸爸、妈妈或其他人听。

大班教案反思:万尔福的头发配图二

大班教案反思:万尔福的头发配图三

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