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小班音乐教案:两只小小鸟

幼儿园小班音乐优秀教案 更新时间:2018-07-19

小班音乐教案:两只小小鸟配图一

  【活动目标】

  1、借助手指游戏熟悉记忆歌词,学唱歌曲。

  2、能大胆地为歌曲创编动作及仿编歌词。

  3、体验与同伴互动交流的乐趣。

  【活动准备】

  小鸟指偶两个

  【活动过程】

  1、谈话导入并练声

  师:美丽的春天来了,瞧,一只小小鸟飞来了(出示指偶)提问:小鸟是怎么叫的?小小鸟还会边叫边唱歌呢。仔细听!教师范唱将歌曲中的第三句旋律配上“叽叽喳喳”唱出来。师:好听吗?我们也来和小鸟一起唱一唱。练声3个音阶

  2、借助手偶表演熟悉记忆歌词

  (1)师:小小鸟美妙的歌声又引来了另一只小小鸟,现在有几只了?两只小小鸟见了面会发生什么事呢?请你们仔细看,认真听。教师边演示指偶边有节奏地念歌词。

  (2)提问:两只小小鸟见面发生了什么事情?先怎么样?然后呢?接下来呢?最后呢?

  师:你们看得真仔细,现在请你们看着两只小小鸟也来说一说他们的故事。

  3、学唱新歌

  (1)教师范唱。

  (2)跟着钢琴也来学一学。

  (3)提问:两只小小鸟见面了,心里怎么样?(高兴、快乐)我们一起用高兴快乐的声音再来唱一唱。

  (4)边唱歌边表演手指游戏,进一步熟悉歌曲。

  (5)师:你们想不想也来变两只小小鸟?瞧!我这儿就有一只小小鸟,我是用什么变出来的?(手指)还有一只小小鸟怎么变?两只小小鸟见面点点头可以怎么做?亲一亲呢?谁来做碰一碰。飞走了。

  (6)幼儿边玩手指游戏边学唱。

  (7)两两结伴边玩手指游戏边歌唱。

  (8)请一对幼儿到前面表演,其余幼儿演唱歌曲。

  4、创编歌曲

  (1)创编身体动作

  (2)幼儿边歌唱边用身体动作表演,提醒幼儿在前奏处找到朋友。

  (3)针对表演进行评价,并鼓励幼儿换一个朋友再来表演一次。

  (4)仿编歌词。

小班音乐教案:两只小小鸟配图二

小班音乐教案:两只小小鸟配图三

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