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幼儿园中班下学期语言教案:《谁的本领大》

幼儿园中班下学期语言教案 更新时间:2018-07-19

幼儿园中班下学期语言教案:《谁的本领大》配图一

  【活动目标】

  1、理解故事中梅花鹿和小猴相互合作才能摘都果子。

  2、懂得有本领也不能骄傲,要看别人长处。

  【活动准备】课件

  【活动过程】

  1、小朋友好老师今天要带大家去一个神秘的地方郊游,但是路有点远需要我们坐车去,那我们把小车开动起来好吗?(播放音乐进教室)

  2、哦我们来到了大森林请小朋友坐下休息一下。

  3、(出示图片)他们是谁呀,他们是猴子和梅花鹿,咦?他们在干吗呀?他们吵架了,问一下小朋友他们为什么要吵架啊。(让孩子举手回答)小朋友的想法真多呀,嘘!我们来听一下他们为什么吵架了?听到了吗?老师听到喽,他们是在争吵谁的本领大呢。

  4、那小朋友认为谁的本领大呀?(举手回答)有的小朋友说梅花鹿的本领大那梅花鹿有什么本领呀,梅花鹿腿长跑得特别快,那猴子呢?猴子会爬树。

  5、猴子和梅花鹿想了一下决定要用比赛的方法来分出胜负,我们一起来看一下他们在比什么。(播放动画)

  6、看完动画片后问他们第一次比的是什么?谁赢了?为什么?回答完后看动画是否答对。

  对:小朋友真聪明,他们比的是谁先摘到果子,猴子赢了因为猴子会爬树而梅花鹿不会

  错:是梅花鹿赢了吗?不是,是猴子赢了,因为猴子会爬树梅花鹿不会。

  7、他们第二次比的是什么?谁赢了?为什么?(举手回答完后,看回答是否正确)

  对:小朋友又说对了真棒,他们比的是谁先跑到山脚下,梅花鹿赢了因为梅花鹿的腿长跑的特别快。

  错:原来是梅花鹿赢了,他们比的是谁先跑到山脚下因为梅花鹿的腿长跑的特别快

  8、第三次比的是什么?(回答完后看动画)对他们是谁先摘到桃子。他们一开始摘到果子了吗?为什么?(回答完后看动画)他们没有摘到果子,因为猴子不会过河虽然梅花鹿过河了但是他摘不到桃子。

  这时猴子想了一个办法,那我们猜一下他想了一个什么办法,(让孩子举手回答)回答完后看动画,原来小猴子是想让梅花鹿驮它过河一起摘果子,那他们到最后摘到果子了吗?(回答完后看动画)

  他们到最后一起合作摘到了果子

  那小朋友在日常生活中也要和梅花鹿和猴子那样学会合作,这样我们的本领就会越来越大

  9、游戏

  老师带大家来做一个游戏,这个游戏很简单但是需要小朋友合作,游戏是这样玩的,小朋友分成两组每组发一个球举过头顶向后传谁先传到最后谁就赢。(比三次)

  结尾:小朋友你们今天玩得高不高兴啊,那我们在一起去下一个地方吧。(放音乐出场)

幼儿园中班下学期语言教案:《谁的本领大》配图二

幼儿园中班下学期语言教案:《谁的本领大》配图三

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