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中班语言教案:有趣的广告语

幼儿园中班语言优质课教案 更新时间:2018-07-23

中班语言教案:有趣的广告语配图一

  活动目标:

  1、正确认识广告语,知道它的作用。

  2、发挥想象力,创编广告语。

  3、引导幼儿积极参与活动,大胆讲话。

  活动准备:

  1、录有竞选电视广告内容的VCD、音乐磁带。

  2、各种实物、生活用品等实物或图片若干。

  活动过程:

  一、欣赏电视广告,感知广告内容,说广告语。

  (1)小朋友,今天老师请小朋友看电视。这些电视内容都是你们以前看过的。

  看过之后,请小朋友告诉来老师,你看到的是什么?(打开VCD欣赏一组广告)

  (2)现在.请你们告诉老师,刚才看到的内容是什么?猜一猜它有什么作用?

  二、请幼儿说广告语我们平时看电视时,见过哪些广告?,你能说出广告里面精彩的广告语吗?

  鼓励幼儿大胆讲出想到的广告语,教师及时奖励,启发幼儿说广告语时要有激情)

  三、介绍公益广告刚才我们说了一些很精彩的广告语,小朋友们说得都很好,还有一种广告它不是告诉人们某种商品的信息,我们来看一下它是什么广告,它的作用是什么?你还见过哪些公益广告?

  四、小朋友除了在电视上见过广告,还在哪些地方见过广告?(幼儿回答)师小结.(各种各样的广告可以说是铺天盖地,他们和电视广告的作用都是一样的!

  五、启发幼儿的想象力和创造力,积极引导他们根据图片、实物创编广告语

  现代是商品经济社会,商品广告做得好,知道的人就越多。我们的家乡沂蒙山,人民勤劳朴实创造了许多名牌产品,小朋友想不想为家乡的建设出一份力呀?(想)那我们自己做个小小的广告设计师,为家乡的产品设计几条广告好不好?

  (1)出示苹果,这是我们家乡的苹果。它是什么颜色的?什么味道的?它还有很高的营养价值,吃了会怎么样?(一步一步引导幼儿创编)

  (2)引导幼儿为汇源奶做广告。

  (3)为北派服饰做广告

  (4)自由创编。

  我们家乡的名牌产品除了苹果、汇源奶、北派服饰还有什么?

  老师这里为小朋友准备了许多产品,请小朋友自己选一件为它做广告好吗?

中班语言教案:有趣的广告语配图二

中班语言教案:有趣的广告语配图三

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