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大班美术教案详案:奇妙的染料

大班上册美术教案 更新时间:2018-08-03

大班美术教案详案:奇妙的染料配图一

  设计意图

  一天晨间活动时,我发现好几个小朋友围着小蕾在谈论着什么,走近一看,原来,小蕾正向大家展示她的桔红色手指甲,她兴奋地说:“漂亮吧?这是我星期天下乡时表姐帮我染的,表姐说这不是指甲油,是一种叫凤仙花的汁染的。”“什么?植物也能当染料吗?”孩子们充满了好奇。我抓住幼儿的这一兴趣点,设计了本活动,意在良好的师幼互动、幼幼互动中达到“做中学,做中教,做中求进步”的目的。

  活动目标

  1.在实验中感知有些植物经过加工可以做成染料。

  2.能大胆操作尝试,给某些材料染上果蔬汁。

  3.在动手操作中获得愉悦的情感体验,并通过艺术品制作,培养创新意识与审美能力。

  活动准备

  紫萝卜、青菜、草莓、鲜橙的汁,新鲜草莓,榨汁机,果蔬卡片,集体记录卡,个别记录卡,塑料片,木头片,薄铁片,白棉布,宣纸,棉花,湿抹布。

  活动过程

  一、提问导入,引起兴趣

  出示烧杯里的各色果蔬汁,提问:“老师这里有一些漂亮的有颜色的汁水,说说看,有哪些颜色?你们知道它们是什么汁水吗?”

  提示语:猜猜看,还可以闻一闻,再和你旁边的小伙伴商量商量。

  二、榨汁实验,集体记录

  1.取草莓,用榨汁机现场榨汁。“刚才你们回答得对不对呢,老师先不告诉你们,现在来看老师做个小实验,就知道了。”(榨好的汁可以请幼儿品尝)

  2.“我们再来猜一猜,你桌上的这些汁水分别是用什么果蔬榨成的。”

  3.师生共同记录。

  提示语:我们来做个游戏,请小朋友到前面来任抽一张果蔬卡,然后贴到相应的一栏里,看谁贴得又快又对。

大班美术教案详案:奇妙的染料配图二

大班美术教案详案:奇妙的染料配图三

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