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小班下学期教案:小班毕业party

小班下学期教案 更新时间:2018-09-11

小班下学期教案:小班毕业party配图一

  [活动目标]

  1、学习剥一些食品的皮、壳、包装纸,提高幼儿的动手能力。

  2、能把剥下来的残渣堆放在指定的地方。

  3、激发幼儿升中班的欲望,感受到参与集体活动的乐趣。

  [活动准备]

  1、带皮、带壳、带包装纸的食品若干。

  2、托盘若干、小刀、削皮器。

  3、录音机、一段欢快的音乐。

  [活动过程]

  1、参观party现场,引起幼儿参与活动的兴趣。

  (1)师:“今天我们要开一个庆祝会,庆祝我们在小班的一年里学到了许多的知识和本领,现在快要升入中班,做中班的小朋友了。”

  (2)师:“在这个party上,我们自带了许多了好吃的东西,谁来说说这些食品的名称?”(引导幼儿逐一说出食品的名称)

  2、学会区分带皮、带壳、带包装纸的食品,并进行分类。

  (1)分别请三位幼儿挑选带皮、带壳、带包装纸的食品,引导幼儿观察食品的外表,使幼儿知道有的食品外面有皮、有的食品外面有壳、有的食品外面有包装纸。

  (2)引导幼儿将食品按照皮、壳、包装纸三类摆放。

  (3)检查幼儿的分类结果,并及时纠正幼儿的错误。

  3、让幼儿尝试如何剥去食品的外壳、皮、包装纸。

  (1)结合日常经验,讲讲平时我们是怎样吃这些食品的。(对于幼儿的种种回答老师暂时先不要给予肯定和否定)

  (2)幼儿每人自选一样自己喜欢的食品,尝试运用各种方法剥去食品的外壳、皮、包装纸。

  (3)请幼儿讲述自己所运用的方法,并结合刚才幼儿未尝试前讲的方法给予适当的评价。

  (4)教师小结:我们吃有皮的食品时,要用手剥开或撕开皮再吃,有的时候还要用小刀削皮或用削皮器削皮后再吃;吃有壳的东西时,可以用手剥开壳或者用嘴咬开壳后再吃;吃有包装纸的糖果和点心时,可以直接用手拉开封口,有的要顺着封口的齿形拉。

  4、让幼儿再次挑选自己喜爱的食品,运用各种方法品尝食品,并引导幼儿有了好东西要和好朋友一起分享。

  5、在《找朋友》的音乐声中,幼儿互相敬礼问好和说一些祝福的话语。

小班下学期教案:小班毕业party配图二

小班下学期教案:小班毕业party配图三

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