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小班科学活动教案:一起来玩沙

幼儿园小班科学公开课教案 更新时间:2018-09-11

小班科学活动教案:一起来玩沙配图一

  活动目标:

  1、通过亲身体验、观察、了解沙子的特征。

  2、通过实验,观察比较干沙和湿沙的不同。

  3、乐意玩沙,大胆表述自己的观点,充分体验探索活动的快乐。

  活动准备:多种玩沙工具、玩沙场地。

  活动过程:

  一、带幼儿进入玩沙场地。

  1、今天老师要带小朋友到外面去上一节课,我们要一起去玩沙,但是到了玩沙的地方,小朋友先不要玩沙,老师会问小朋友一些问题哦,等你们回答了老师的问题之后,老师才请小朋友去玩。

  2、带幼儿进入玩沙场地.

  二、请幼儿观察、了解沙子的特征。

  1、这里面有好多好多的沙子,请你们仔细看一看,并且摸一摸它,这些沙子都是什么样子的呢?

  2、教师总结:这些沙是细细的,软软的,黄黄的,一粒一粒的。

  3、你们看看,沙子里面是不是还藏了很多的小石子呢:请幼儿想想应该可以用什么样的方法把沙子和石子分开呢?

  4、教师示范:用沙漏将石子与沙分开,并请幼儿观察。让幼儿说说为什么石子可以和沙分开。

  三、引导幼儿比较干沙和湿沙的不同

  1、你们知道怎么样可以把沙子变湿吗?

  2、给沙子加水,观察湿沙与干沙的不同,请幼儿观察加了水的湿沙与干沙有什么不一样。

  3、拿湿沙与干沙分别在手上捏一捏,请小朋友观察后说一说。

  4、小结:干沙抓在手上会一粒粒游流下来,像流水一样,但湿沙放在手里捏一捏可以捏出不一样的形状。

  四、请幼儿体验玩沙

  1、教师:现在老师请小朋友一起来玩一玩这些沙吧!但是在玩的时候小朋友要注意些什么呢?

  2、注意不要把沙弄到了自己和别人的身上,在玩沙的时候也不能上扬,这样容易伤到眼睛。

  3、请幼儿用各种模型按沙,看看干沙和湿沙按出来的模子有什么不一样的地方。

  4、用手给沙做各种造型,感受干沙和湿沙的不同,并提问:哪一种沙子更好做造型?用干沙和湿沙做造型的时候有什么不同的感觉。

小班科学活动教案:一起来玩沙配图二

小班科学活动教案:一起来玩沙配图三

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