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小班教学活动教案:我爱动物

小班科学公开课教案 更新时间:2018-09-19

小班教学活动教案:我爱动物配图一

  教学目标:

  1、清楚并学习照料小动物的方式

  2、清楚准确喂养小动物的方式。

  3、培育爱惜小动物生命的意识。

  教学预备:展现种种与动物交往的场景。

  教学过程:

  (一)启发孩子回想前2个教学中出现的动物:

  1、幼儿教师让孩子回2个教学的内容,并提问:

  (1)角是怎么样游泳的?

  (2)鱼住于哪儿?

  (3)小乌龟住于哪儿?

  (4)小蜗牛吃啥?

  (5)小兔子怎么样运动啊?

  2、幼儿教师可请孩子效仿小动物的动作。

  3、让孩子回忆要怎样照料这一些动物,导出下一個教学。

  (二)课堂教学一:

  1、幼儿教师播放东西投影器。

  2、是1、对图卡——瞅瞅小蚂蚁与抓小蚂蚁的两张图,接着问孩子:怎么样做才是准确的?

  (三)课堂教学二:

  播放2、对图听听小鸟唱K与拍打鱼缸两张图,接着问孩子:怎么样做才是准确的?

  (四)课堂教学三:

  1、播放3、对图卡——帮忙打扫小动物的家与丢垃圾到小动物的家两张图,接着问孩子:怎么样做才是准确的?www。000。cn

  2、例如果孩子不晓得,或者回答错误,幼儿教师可启发孩子思索:我们喜爱整齐干净的环境,那动物们哩?

  (五)课堂教学四:

  1、幼儿教师取出科学图书,反复上方的教学步骤,让孩子述说。

  2、例如果孩子不晓得答案,或者回答错误,幼儿教师可凭借些许大人对孩子的关心爱护、照料的事例,让孩子体会到照料动物犹如大人照料孩子一样。

  (六)汇总语:

  1、孩子能彻底清楚爱惜、保护小动物的方式后,让孩子给自个儿拍一拍手当作是种勉励。

  2、最终,授予给孩子爱心贴纸。

小班教学活动教案:我爱动物配图二

小班教学活动教案:我爱动物配图三

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