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幼儿园大班数学教案:用多种方法数数

大班数学教案 更新时间:2018-10-10

幼儿园大班数学教案:用多种方法数数配图一

  幼儿园大班数学教案

  活动目标:

  1.尝试用多种方法数数,了解不同数数方法的区别。

  2.大胆参与数数游戏,能在操作活动中找出几种简便的数数方法。

  活动准备:

  人手1份数数材料,操作卡一份

  活动过程:

  一、集体活动

  1.尝试用多种方法数数:请幼儿数数盆子里的豆豆有多少,想象怎样数又快又对。

  2.交流数数方法:请幼儿说说自己是用什么方法数出来的。针对几种不同方法评价。

  3.练习用多种方法数数。

  二、小组活动

  1.画一画,看看自己变出了什么小动物,涂上自己喜欢的颜色。

  2.填空:在空格里印上合适的数字。横着数数,竖着数数。

  三、活动评价

  表扬活动中大胆尝试各种方法数数的孩子。

  活动延伸:

  在数学区提供豆豆等数数材料,让幼儿练习方法。

幼儿园大班数学教案:用多种方法数数配图二

幼儿园大班数学教案:用多种方法数数配图三

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