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小班幼儿音乐活动教案:节奏歌

幼儿园小班音乐优秀教案 更新时间:2018-10-10

小班幼儿音乐活动教案:节奏歌配图一

  活动目标

  1、指导幼儿掌握节奏。

  2、初步学唱歌曲。

  活动准备

  1、节奏卡4张。2、母鸡、小鸭、小花猫、小马图片各一张。

  活动过程

  一、活动开始。老师:小朋友们好,这节课我们上音乐课,现在我们先来复习以前学过的律动和歌曲。

  1、律动:《这是小兵》、《日常生活模仿操》

  2、练声:《小鸟醒来了》、《小鸡叫、小猫叫、小鸭叫》

  二、基本部分。

  1、出示教具,指导幼儿掌握节奏,初步学习歌词内容。

  教师:今天,老师请了几位小客人来我们班,你们看看,都有谁来了。

  (1)出示母鸡图片:这是谁?请小朋友来说说母鸡有什么本领?(是母鸡,会生蛋) 那你们知道母鸡妈妈生蛋的时候是怎样叫的吗?我们一起来学一学吧。(咯咯哒、咯咯哒)

  出示第一张节奏卡:老师把母鸡妈妈的叫声写在了一张纸上,我们来看一看,一个叉就表示叫一声,用线连起来的就叫的更快,我们一起来试一试。

  (2)出示小鸭子图片:这是谁来了?小鸭子又有什么本领呢?原来呀,小鸭子喜欢去捉鱼虾,那小鸭子是怎么叫的?我们再一起来学一学小鸭子的叫声吧。

  出示第二张节奏卡:老师也把它的叫声写到了这里,我们把小鸭子的叫声一起唱到这个节奏里。

  (3)出示小花猫图片:喵~喵~你们听,是谁来了?小花猫又有什么厉害的本领呢?(捉老鼠)那小花猫捉到老鼠了是不是很开心呀?它会怎么叫呢?我们一起来学一学。

  出示第三张节奏卡:看看这张有什么不同?有一个零,这个零叫做休止符,表示停的意思,当我们唱到这个零的时候,小嘴巴不能发出声音了,我们一起来唱一唱。

  (4)出示小马图片:看看这又是谁?小马又有什么本领呢?(跑得很快)它跑步的时候声音是怎么样的?(哒哒哒哒)

  出示第四张节奏卡:我们也把小马跑步的声音唱出来吧。

  2、幼儿初步学唱歌曲。

  教师:我们看了这么多的小动物,它们都有厉害的本领,有一首歌呀,说的就是这些小动物们,歌曲的名字叫节奏歌,小朋友们要竖起耳朵仔细听好了。

  (1)教师示唱第一遍。(清唱)

  教师;歌曲的名字叫什么呀?老师在歌曲都唱了些什么?

  (2)教师示唱第二遍。

  教师:老师跟着琴声再把这首歌曲唱一遍,小朋友要认真听,等下老师要提问提哦。

  教师;母鸡妈妈在干嘛?它生蛋的时候是怎样叫的?小鸭子去做什么?捕鱼虾的时候它是怎么叫的?小花猫又在干什么?捉到老鼠了,小花猫是怎么开心的叫的?小马跑得怎么样啊?它跑得很快时候是什么声音?

  (3)幼儿跟唱。

  教师:好,现在小朋友们大声的跟着老师唱这首歌。

  教师:小朋友们真棒,可是还是有些小朋友的声音很小声,老师都听不到,我们再来一遍,这次老师要看看谁唱的好。

  三、活动结束。

小班幼儿音乐活动教案:节奏歌配图二

小班幼儿音乐活动教案:节奏歌配图三

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