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小班科学教育活动教案:打开来尝一尝

幼儿园小班下册科学教案 更新时间:2018-10-11

小班科学教育活动教案:打开来尝一尝配图一

  【活动目标】

  1、能尝试打开各种容器、食品包装或外壳,提高动手能力。

  2、知道膨化食品、糖果不能多吃。

  3、渗透幼儿的环保意识。

  【活动重难点】

  探索食品包装或外壳不同的开启方式。

  【活动准备】

  1、各种食品容器(瓶子、保鲜盒、拉链包)

  2、各种食品(桔子、糖、各种膨化食品、豆干、饼干、花生、熟鸡蛋)

  3、湿巾人手一份,垃圾桶。

  【活动过程】

  一、导入:教师和幼儿一起做手指游戏。

  二、操作探索,打开食品容器,练习剥皮。

  1、你们的小手真灵巧,手指游戏做的真棒,小手除了会做手指游戏,还会做什么?(幼儿自由发言)教师:出示鸡蛋、花生、桔子,提问:你们的小手能不能剥开这些食物的外壳

  2、练习剥皮。请幼儿自主选择鸡蛋、桔子、花生练习剥皮,可以请剥的好的幼儿示范剥法。

  三、开启各种食品包装或容器

  请幼儿选择一种自己喜欢的食品打开包装。发现幼儿打开食物的方法不正确时,引导幼幼儿讨论并示范。

  教师小结:刚才你们有的拧、有的是拉、有的是掀开…..,原来打开不一样的东西可以用不同的方法。

  四、幼儿品尝食品,知道膨化食品不能多吃。

  1、食品外包装的开启方式

  (1)请你们每人挑选一样你最喜欢的食品,打开来尝一尝,在幼儿吃的过程中提问:你刚才吃到了什么,怎样吃到的?吃剩的果皮、外壳应该放到什么地方?

  (2)教育幼儿膨化食品、糖果不能多吃,吃多了对身体有害。

  五、结束:评价幼儿的表现,请幼儿带好自己剥的食品,带回去和其他幼儿一起分享。

小班科学教育活动教案:打开来尝一尝配图二

小班科学教育活动教案:打开来尝一尝配图三

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