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小班上册体育教案《纸长的什么样》

小班科学优秀教案 更新时间:2018-11-05

小班上册体育教案《纸长的什么样》配图一

  活动名称:纸长的什么样

  活动目标:

  1、发展比较性观察能力,能发现纸的不同质地及其特性。

  2、对探索特殊纸的秘密感兴趣。

  3、愿意爱惜纸。

  活动准备:收集不同质地的纸放在塑料筐里。

  活动过程:

  1、感知纸的特征。

  请幼儿从塑料框中拿出各种各样的纸,仔细看一看、摸一摸、认一认它们,并与同伴交流纸张的样子,自己在哪里见过这些纸。

  引导幼儿感知纸的粗糙、光滑、软硬、厚薄等特征,说出各种常见纸的名字,分辨它们的特征(皱纹纸、图画纸、宣纸、蜡光纸、色卡纸、信纸、卫生纸、餐巾纸、糖纸等)。

  2、了解一些特种纸的用途。

  出示几种特殊的纸,引导幼儿观察、比较、触摸,找出哪些地方与常见的纸不一样:

  (1)把玻璃纸放在眼前看物体,了解玻璃纸的色彩。

  (2)将铝箔纸展平、折叠、再展平,发现锡纸能反复使用的秘密。

  (3)用描图纸放在图书的上面,发现描图纸是透明的。

  3、鼓励幼儿当小发明家,想象出还会制造出什么样的纸。

小班上册体育教案《纸长的什么样》配图二

小班上册体育教案《纸长的什么样》配图三

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