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幼儿园中班科学教案详案【我和气球做游戏】

幼儿园中班科学公开课教案 更新时间:2018-11-29

幼儿园中班科学教案详案【我和气球做游戏】配图一

  活动的设计意图:

  气球是孩子们生活中常见的事物,也是幼儿较喜欢的玩具之一。玩是孩子的天性,尤其是中班段幼儿,基于他们的年龄特点:

  活泼、好玩,同时他们对新奇、有趣的事物有了一定的好奇心,常常看到他们三五成群地围着一样东西在观察。作为教师,我们除了在教育教学活动和日常生活中,要最大限度的满足幼儿的求知欲,还应结合幼儿的生活经验,生成新的教学内容,从而激发幼儿对事物与现象的探索欲。

  新纲要指出,教育的过程不是一个简单的传授的过程,而是要幼儿通过自身主动地观察、发现、感知、探索,从而在实践的过程中转化为自身的知识经验。本活动旨在让幼儿通过自己的探索,感知空气的存在,知道为什么气球被突然放飞会到处乱窜等等。

  教学目标:

  1、知道气球变鼓是因为充入了空气。

  2、从气流吹在脸上的感觉,感知空气的存在。

  3、感知空气从气球中突然冲出的有趣现象。

  教学准备:

  1、没充气的气球若干,充足气的气球一只。

  2、打气筒若干。

  教学过程:

  一、气球喜欢吃什么

  ——分别出示未充足气的气球和充足气的气球。

  这是什么?有什么不一样?

  ——再出示未充足气的气球,引出故事《气球吃什么》

  1、气球喜欢吃饼干、馒头、糖果吗?

  2、气球究竟吃什么才能鼓起来,变得胖胖的?(气球喜欢吃空气)

  ——感受气球轻轻吹在脸上和快速吹在脸上的不同感觉

  二、我帮气球吃空气

  ——空气有个怪脾气,很喜欢从气球的肚子里溜出来,怎么样让气球吃得饱饱的,又不让空气溜掉呢?(幼儿个别回答)

  ——教师示范,重点是如何抓住气球的嘴。

  ——幼儿操作,教师引导幼儿可以两两合作。

  ——玩气球:摸摸气球胖乎乎的肚子、和气球碰一碰(身体的各个部位),说说有什么感觉。

  三、放飞气球

  ——猜猜:气球突然放飞会怎样?

  ——请个别幼儿模仿气球乱窜的样子

  ——为什么气球放飞后会到处乱窜?是谁给了气球力量?

  四、游戏:流星球大战

  ——组织幼儿来到空地

  ——游戏:听到教师喊“放射”的口令,全部幼儿放飞气球,表现流星球大战的情形。

  延伸活动:

  请幼儿用绘画的形式表现流星球大战的情形。

幼儿园中班科学教案详案【我和气球做游戏】配图二

幼儿园中班科学教案详案【我和气球做游戏】配图三

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