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幼儿园中班社会活动教案详案反思:大自然的礼物

幼儿园中班上学期社会教案 更新时间:2018-12-04

幼儿园中班社会活动教案详案反思:大自然的礼物配图一

  整理了关于幼儿园中班社会活动教案:大自然的礼物,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。

  设计思路:

  秋天到了,户外活动时孩子们经常捡拾院子里掉落的小叶子、小花瓣、花种子,甚至小石子,像找到宝贝似的攥在手里。这些在成人看来毫不起眼的东西却分外吸引孩子。我想,既然孩子们那么喜欢捡拾自然物,何不满足他们,"让他们把自己捡拾的自然物收集起来呢?在捡拾和游戏中,我发现孩子们对点数及类概念还不太清楚,因此,幼儿的收集正是积累分类经验和点数能力的好机会。

  活动目标:

  1、利用幼儿收集的自然物,发展幼儿点数及分类的能力。

  2、让幼儿用收集的自然物拼摆画,培养幼儿的想像力和动手操作能力。

  3、培养幼儿热爱大自然的情感。

  活动准备:

  1、幼儿收集好的自然物、大白纸。

  松树(图)梧桐树(图)银杏树(图)柳树(图)

  小筐小筐小筐小筐

  2、分类板

  3、自然物拼图范例。

  活动过程:

  1、说一说一一你收集了哪些大自然的礼物?

  师:小朋友,请你说一说你捡到了哪些大自然的礼物?在哪儿捡到的?

  2、分一分一一你捡了几种大自然的礼物?

  1)师:小朋友,你们捡的东西太多了,老师给你们每人一张大白纸,把你捡到的礼物都倒在大白纸上,看看有没有长得一样的,把它放在一起。

  (幼儿分类,教师指导

  )2)数一数,你捡了几种大自然的礼物?·

  3、认一认一一你能帮叶宝宝找到妈妈吗?

  1)师:小朋友捡了好多不同的树叶,你知道它们的树妈妈是谁吗?

  2)出示分类卡,请幼儿仔细观察树的形态特征。

  师:树妈妈们来了,看看都有谁?

  3)这是松树妈妈,它的叶宝宝是什么形状?像什么?你那儿有吗?把松叶宝宝放到松树妈妈下面的小筐里。

  (逐一认识松叶、梧桐叶、银杏叶、柳叶)

  4、拼一拼一一你会用自然物做画吗?

  1)出示拼图范例,激发幼儿创作兴趣。

  2)幼儿自由创作。

  5、比一比一一谁的画最好看?

  将幼儿作品进行展示、评价活动延伸:

  家园配合,鼓励幼儿在家长配合下开动脑筋想出以自然物为材料的其它玩法。

  活动反思:

  此次活动的设计是从生活中找到孩子的兴趣点,与季节结合、与主题活动的内容相结合,充分调动他们的已有经验,产生对周围事物观察、探索的欲望,让孩子知道生活中的人、事、物都与数、量、类有着紧密的联系,因此,活动过程也紧扣这一点,鼓励孩子在玩中去感知数、量、类,让孩子自己动手收集、分类、拼图,使孩子成为活动的主人。

幼儿园中班社会活动教案详案反思:大自然的礼物配图二

幼儿园中班社会活动教案详案反思:大自然的礼物配图三

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