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中班健康教案《遥控机器人》

中班上册健康教案 更新时间:2018-12-07

中班健康教案《遥控机器人》配图一

  活动目标:

  原地踏步走、齐步走、跑步走、立定、稍息等。

  活动准备:自制的遥控器、方向盘

  活动过程:

  1、引题。

  引导语:小朋友,我们一起玩“看谁是个木头人”的游戏。

  师幼边念儿歌“看谁是个木头人,不许说话不许动”,边做游戏。

  2、介绍玩法:

  幼儿商量,确定一人当遥控师,一人当检验师,其余幼儿当机器人。游戏开始,“遥控师”手按遥控器,发出各种指令,如向前一步走、踏步走、倒走、立正、稍息等。“机器人”则按照“遥控师”的指令一步步行动,反应越快越好,反应太慢或做错动作,均视为出故障。“检验师”检查,发现故障马上喊“停”,并立即手持方向盘开着“汽车”上前“维修”(拍拍肩、摸摸头等)。然后交换角色,游戏重新开始。

  3、交代规则。

  “检验师”喊“停”时,所有“机器人”都不能动。

  4、活动推进。

  可根据幼儿游戏情况逐渐加快发送指令的速度。

  5.放松活动。

  组织幼儿模仿机器人的各种动作。

中班健康教案《遥控机器人》配图二

中班健康教案《遥控机器人》配图三

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