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幼儿园小班美术教案评析【七彩迷宫】

幼儿园小班下册美术教案 更新时间:2019-01-03

幼儿园小班美术教案评析【七彩迷宫】配图一

  活动目标:

  1、通过欣赏各种弹珠滚画作品,感受各种粗细不同的彩色线条交织在一起的美。

  2、尝试用大小、光滑度不同的弹珠蘸上各种颜色进行滚画,探索弹珠滚画的墓本方法。

  3、能够对自己和同伴的作品进行想象和猜测,大胆表达自己的感受和想法。

  活动准备:

  1、有对偶然的形进行大胆想象和表达的经验。

  2、弹珠滚画作品若干。

  3、每组大小、光滑度不同的弹珠若干个,四个盘子(里面装有四种不同的颜料),四把小勺,A4大小的作业纸人手一张,成人鞋盒盖人手一个(将作业纸放人鞋盒中,弹珠滚动时不会滚出去)。

  活动过程:

  1、欣赏各种弹珠滚画,感受各种彩色的线条交织在一起的美。

  教师:看看今天老师带来了什么?你在画上看到了什么?有哪些颜色?这么多颜色的线条在一起像什么呢?

  2、探索弹珠滚画的印制方法。

  (1)教师:猜猜,这么漂亮的画是怎么做出来的?

  (2)教师:看看桌上有什么?这些弹珠一样吗?仔细看看有什么不同?除了弹珠还有什么?有哪些颜色?还有什么?

  (3)教师:猜猜看,用这些东西怎么才能印出漂亮的画?先做什么?再做什么?想换一种颜色怎么办?

  (4)教师边示范边讲解:先将作业纸放人盒盖内,再用小勺舀出颜料盘中的弹珠放入盒盖内,上下左右摇晃盒盖。想换另一种颜色时,将弹珠倒回颜色盘,用小勺在其他颜色的盘中舀弹珠。

  3、尝试进行弹珠滚画活动。

  教师:怎样让线条变得更长?怎样才能让画面变得好看?

  4、作品评价。

  教师:你的画像什么?你是怎么印画的?印画时出现了什么问题?你是怎么解决的?

  【评析】

  该活动中,教师给每组都提供了对比性很强的色彩,幼儿在反复操作中不断感受色彩碰撞产生的变化,从而获取丰富的色彩经验。同时,纵横交织的彩色线条充分激发了幼儿的想象力。

幼儿园小班美术教案评析【七彩迷宫】配图二

幼儿园小班美术教案评析【七彩迷宫】配图三

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