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幼儿园中班语言诗歌教案【春姑娘吹泡泡】

中班语言公开课教案 更新时间:2019-01-07

幼儿园中班语言诗歌教案【春姑娘吹泡泡】配图一

  【活动目标】

  1、理解诗歌,并学习朗诵。

  2、学习动词:飞、飘、转,能边说边做动作,并学说“XX、XX,春天到了”的句式。

  3、感受春天里的美景。

  【活动准备】

  课件,春天图景,红、绿、黄色圆形卡片若干。

  【活动过程】

  一、创设情境,激发兴趣。

  1、春天到了,天气暖和了。瞧,春姑娘来了!春姑娘张开了小嘴巴,她吹呀吹呀,吹出了好多泡泡。看,有哪些颜色的泡泡呀?

  2、哇!有红泡泡、绿泡泡、黄泡泡,真好看。春姑娘吹泡泡,吹出泡泡到处跑。看,泡泡跑到哪里去了?

  二、分段理解,学习句式。

  1、教师讲述红泡泡部分。

  提问:

  (1)红泡泡叫醒了谁?它是怎么去叫的?学习动词:飞。

  (2)它是怎么说的?幼儿学说句式,并边做动作边说。

  (3)桃花发生了什么变化呀?为什么红泡泡要去叫桃花呢?

  小结:红泡泡飞呀飞呀,飞到桃树上桃花开了,桃花桃花春天到了。红泡泡是红色的,它叫醒了粉红色的桃花。

  2、理解绿泡泡部分。

  提问:

  (1)绿泡泡跑到哪去了?它是怎么去的?学习动词:飘。

  (2)绿泡泡会怎么叫呢?幼儿学说句式,并边做动作边说。

  (3)绿泡泡飘到柳树上,柳树怎么了?为什么绿泡泡要来叫醒柳树呢?

  小结:绿泡泡飘呀飘呀,飘到柳树上柳树变绿了,柳树柳树春天到了。绿泡泡是绿色的,它叫醒了绿色的柳树。

  3、理解黄泡泡部分。

  提问:

  (1)黄泡泡去叫醒了谁?怎么去叫的?学习动词:转。

  (2)黄泡泡又会怎么叫呢?幼儿学说句式,并边做动作边说。

  (3)迎春花又发生了什么变化?为什么是黄泡泡来叫醒迎春花的呢?

  小结:黄泡泡转呀转呀,转到迎春花边迎春花开了,迎春花迎春花春天到了。黄色的迎春花被黄泡泡叫醒了。红红的桃花、绿绿的柳树、黄黄的迎春花都笑了,说:“谢谢了,春姑娘!”

  三、完整欣赏,学习朗诵。

  1、你们喜欢春姑娘的泡泡吗?那让我们一起和春姑娘的泡泡去飞吧!

  完整朗诵诗歌。

  2、提问:诗歌的题目叫什么?春姑娘吹出了哪几种颜色的泡泡?它们分别叫醒了谁?

  分组分角色朗诵诗歌。

  3、调皮的泡泡躲到了小朋友的椅子下面,小朋友把它们找出来吧。你找到的是什么颜色的泡泡,就请你去叫醒谁,好吗?

  幼儿分角色表演朗诵诗歌。

  四、迁移生活,寻找春天。

  1、春姑娘的泡泡叫醒了桃花、柳树、迎春花,还叫醒了许多其他的朋友。那为什么要把这些好朋友都叫醒呢?叫醒了好朋友在一起可以干什么啊?

  小结:春天到了,大自然会发生许多的变化,春姑娘叫醒了大家,让我们的世界变得更美好,我们和好朋友一起唱,一起跳,春天到了真美丽啊!

  2.那我们就跟着春姑娘的泡泡去找找我们大自然的好朋友吧,看看我们还要去把谁也叫醒。

  教师用泡泡带领幼儿出去寻找春天。

  附诗歌:春姑娘吹泡泡

  春姑娘吹泡泡,吹出泡泡到处跑。

  红泡泡飞呀飞呀,飞到桃树上桃花开了,桃花桃花春天到了。

  绿泡泡飘呀飘呀,飘到柳树上柳树变绿了,柳树柳树春天到了。

  黄泡泡转呀转呀,转到迎春花边迎春花开了,迎春花迎春花春天到了。

幼儿园中班语言诗歌教案【春姑娘吹泡泡】配图二

幼儿园中班语言诗歌教案【春姑娘吹泡泡】配图三

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