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中班科学教案:嘴巴里的牙宝宝

中班上册科学教案 更新时间:2019-01-14

中班科学教案:嘴巴里的牙宝宝配图一

  一、活动目标:

  1、通过比比、尝尝、数数等活动,了解牙齿的一些简单的特征工功能。

  2、知道保护牙齿的方法,了解换牙的一般常识。

  3、发蔚县幼儿的感官,培养探索自身奥秘的兴趣。

  二、活动准备:

  1、镜子人的手一个、食品若干。

  2、牙齿模型一个,有关牙齿三兄弟(门牙、犬齿、臼齿)形状、功能的图片。

  三、活动过程:

  (一)导入,引出主题;“今天,让我们一起来研究一下嘴巴里的牙宝宝。”

  (二)运用感官进行探索,了解牙齿的一些简单的特征、功能。

  1、数一数(知道牙齿的数量)。

  (1)“知道你嘴巴里有多少牙宝宝?让我们请镜子帮忙,照一照、数一数。”(幼儿自己数,同伴之意相互数)(2)“你们嘴巴里上面有几颗牙?下面呢?一共有几颗牙?”

  2、比一比(知道牙齿的名称)(1)“你们嘴巴里的牙宝宝模样长得一样吗?张大你的嘴巴看一看,比一比”。

  (2)“守在门口的叫什么名字?有尖尖的头的呢?最里面肥肥胖胖的又有什么名字?”

  3、尝一尝(知道牙齿的功能)“牙宝宝模样不一样的,名字不一样,它们的本领也不一样,让我们来尝一尝,看看它们的本领到底有什么?”给舍图片、模型小结:现在我们小朋友嘴巴里的牙齿有差不多有20颗,每天你开口笑的时候,第一个看到的是门牙,它负责将食物咬断,门牙旁边有尖尖的头是犬齿,它负责将食物撕碎,最里边肥肥胖胖的叫臼齿,它负责食物过口腔的最后一关将它们完全磨碎后吞进肚子里。

  (三)了解的换牙的一般常识。

  1、刚出生的婴儿有牙齿吗?你有没有的换过牙?

  教师小结:刚出生的婴儿没有牙齿,这样,吃奶时就不会咬痛妈妈的乳头了。大约长到七个月大小时,小宝宝就开始要吃些主食了,这时,也开始长牙了。我们称它为“乳齿”,到六岁开始换牙,新长成的称为“恒齿”,全部长成有32颗呢。

  2、人会的是牙,那动物会不会的换牙呢?

  丰富知识:动物也会的换牙,马和狮子一生的换一次牙,蛇和鳄鱼则一生的是好几次牙。

  (四)了解护牙的一般常识

  1、假如人没有牙齿会怎么样?

  2、牙齿会生病吗?我们怎么样保护牙齿?

  师生共同小结:当我们牙齿痛、有蛀牙时就必须去找牙医治疗。不过最重要的是平时的保健,吃完东西要立刻刷牙、漱口同,才不会蛀牙喔!

  四、活动延伸:

  1、回家找资料查查还有哪些动物也要的换牙,它们一生换几次虎?

  2、看看老爷爷、老奶奶的牙,想一想为什么他们又要掉牙了?掉了还会再长吗?

中班科学教案:嘴巴里的牙宝宝配图二

中班科学教案:嘴巴里的牙宝宝配图三

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