大班科学教案：聪明的动物

　　活动目标：

　　1、初步了解常见动物各种保护自己的办法。

　　2、喜欢参加科学探究活动。

　　活动准备：

　　幼儿已经认识一些动物。

　　活动重点：

　　了解常见动物各种保护自己的办法。

　　活动难点：

　　能围绕主题进行讨论并发表自己的看法。

　　活动过程：

　　1、动物的衣裳：

　　出示蝴蝶、青蛙、骆驼、北极熊，讨论。

　　-----“为什么它们穿不同颜色的衣裳?”本，文来源:大;考.吧幼;师网(与花丛、青草、沙漠、雪地、颜色相近，能保护自己，不容易被发现。)

　　出示乌龟、刺猬、鱼、鸟的图片，讨论。

　　----“为什么它们穿不同颜色的衣裳?”(用硬壳、刺、鳞保护自己，羽毛软、暖、轻。)

　　2、动物的防身术：

　　出示猫的图片。

　　----“猫是怎么保护自己的?”

　　“还有哪些动物自我保护的方法是和猫一样的?”

　　出示牛的图片。

　　----“牛是怎么保护自己的?”

　　“哪些动物自我保护的方法是和牛一样?”

　　出示蜜蜂图片。

　　---“蜜蜂的刺有什么用?”

　　3、迁移联想：

　　鼓励幼儿观察与发现动物保护自己的方法。

　　----“还有一些动物是怎样保护自己的?人类在生活中运用了哪些仿生技术?”

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