幼儿园大班上册科学教案，1、发现动物为了生存而采取的几种自我保护方法。2、通过观察,引发幼儿探索动物奥秘的兴趣。3、激发…[2020-08-09]
幼儿园大班下学期科学教案，1、初步认识一些藏在果实里面的种子，知道它的作用。2、探索发现种子生长在不同部位，感知种子是各种各样…[2020-08-09]
幼儿园大班上学期科学教案，1.通过分类活动，激发幼儿探索各种汽车功用的兴趣。2.引导幼儿在活动中大胆表达交流对汽车的感性经验。…[2020-08-08]
幼儿园大班下学期科学教案，大班的孩子开始对身边的科学现象感兴趣，并表现出主动探索和发现的欲望。但是需要老师给与正确的引导与激励…[2020-08-08]
大班上学期科学教案，设计思路朋友出差回来，送我一面精致的两面镜，我带到教室里，引发班上孩子的浓厚兴趣。单面镜是日常生…[2020-07-21]
幼儿园大班科学优质课教案，1、了解常绿树和落叶树的基本特征，初步知道它们的不同点。（重点）2、能够运用观察、比较的方法，辨认几…[2020-07-21]
幼儿园大班下册科学教案，1、引导幼儿观察蜗牛的外形特征、爬行方式，了解蜗牛的生活环境与习性。2、培养幼儿的观察兴趣和动手操作…[2020-07-20]
大班科学优质课教案，设计背景孩子们对大自然中各种各样神奇有趣的科学现象有强烈的好奇心和探索欲望，“风雨雷电”这些自然现象…[2020-07-20]
幼儿园大班下学期科学教案，1、探索用纸条制作成麦比乌斯圈。通过比较发现麦比乌斯圈只有一个面。2、通过操作活动探索麦比乌斯圈…[2020-07-19]
大班科学优秀教案，1.引导幼儿发现同样的一张纸条，通过改变形状，可以变得坚韧牢固。2.激发幼儿积极思考，探索出不一样的…[2020-07-19]
幼儿园大班下学期科学教案，1、了解鞋子的名称、特征、材料及穿着者。2、知道要穿合适的鞋子。3、激发幼儿进一步了特殊鞋子的兴趣。…[2020-07-16]
大班科学公开课教案，1.通过操作尝试让纸站起来，并探索让纸站得稳得多种方法。2.探索通过改变纸的形状，增加纸的支撑力。3…[2020-07-16]
幼儿园大班科学优秀教案，知识背景本活动运用的知识是有关与饱和溶液和改变液体密度等有关知识。饱和溶液：在一定温度下在一定溶剂里…[2020-07-15]
大班科学公开课教案，设计思路：大班上学期的幼儿已具备了某些物体（如石头、雪花片等）在水中沉浮的经验，所以如果活动设计仅仅…[2020-07-15]
幼儿园大班科学优秀教案，1、通过实验比较水滴在不同纸上的结果，能进行简单地实验记录；2、能发现由于纸质的不同产生吸水速度和程…[2020-07-14]
幼儿园大班科学优质课教案，我一直认为科学教育的价值取向不应该再注重静态知识的传递，而应该注重将知识和儿童的生活有机牵挂起来，变…[2020-07-14]
大班科学优秀教案，1、探索在清水里加入一定量的盐后，鸡蛋沉浮状况的变化，初步感知悬浮现象的存在。2、幼儿能两两合作进行…[2020-07-13]
大班下学期科学教案，《上海市学前教育课程指南》中提出以活动为特征的课程组织，强调活动的价值，注重活动的过程体验，以改变幼…[2020-07-13]
幼儿园大班下学期科学教案，课程来源：幼儿对很多事情都感兴趣，哪怕是在地上拣到一小条纸也能在手中玩上半天，然而，大量的废纸每天都…[2020-07-12]
大班科学优质课教案，1.在操作中感知油水分离的现象。2.大胆地探索让油水融合的方法，初步学习记录实验结果。3.乐于积极探…[2020-07-12]
幼儿园大班科学教案，设计意图本节课属于物质与物体的一节课。醋和小苏打都是我们生活中经常可以用在食物当中的材料。如今的…[2020-07-11]
大班上册科学教案，1.在说说、玩玩中初步了解人眼睛的结构及动物眼睛的一些特殊功能，体验探究活动的快乐。2.感受眼睛的重…[2020-07-11]
幼儿园大班下学期科学教案，1、乐于参与探究活动，敢于表达自己的想法。2、通过操作感知孔越多，喷泉喷得越低；孔越少，喷泉喷得越高…[2020-07-10]
幼儿园大班科学教案，活动设计背景《纲要》强调“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物和现象作为科学探索的对…[2020-07-10]
幼儿园大班下学期科学教案，1、引导幼儿独立设计记录符号在记录表中记录，尝试统计的方法，使用恰当的语言与同伴交流、描述探究的过程…[2020-07-09]
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