大班科学教案

• 大班科学教案：文具店教案及教学反思

  大班科学优质课教案，根据自己确定的分类标准，布置“文具店”并作统计记录。…[2021-01-18]

  
• 大班科学教案：有趣的惯性

  幼儿园大班上册科学教案，激发幼儿探究生活中科学现象的欲望，满足好奇心，萌发在活动中认真思考，克服困难，团结合作的精神，感受成功的快乐。
  …[2021-01-18]

  
• 大班科学教案：我从哪里来教案及教学反思

  幼儿园大班科学教案，让幼儿初步了解胎儿的主要生长过程，能较完整表述观察结果，大胆地说出自己是从哪儿来的。…[2021-01-18]

  
• 大班科学教案：会变的影子教案及教学反思

  幼儿园大班科学教案，让幼儿探索影子，获取有关影子形成、变化的具体体检。…[2021-01-18]

  
• 大班科学教案：垃圾哪里去了教案及教学反思

  幼儿园大班科学优质课教案，了解垃圾可以被人们通过许多方法处理或再循环利用，懂得垃圾分类摆放的益处。…[2021-01-18]

  
• 大班科学教案：泥鳅教案及教学反思

  大班科学优秀教案，感知并了解泥鳅的主要特征，体验抓泥鳅的乐趣。…[2021-01-17]

  
• 大班科学教案：成长的烦恼教案及教学反思

  大班科学公开课教案，在交流分享中体会成长过程中的烦恼，能积极想办法解决自己的烦恼。…[2021-01-17]

  
• 大班科学教案：有用的刷子教案及教学反思

  幼儿园大班上册科学教案，通过操作活动探索最适合洗拖鞋的刷子，体验劳动的快乐。…[2021-01-17]

  
• 大班科学教案：磁铁找朋友教案及教学反思

  大班上册科学教案，让幼儿尝试按磁铁的特性（能吸住的物品和不能吸住得物品）分类。…[2021-01-17]

  
• 大班科学教案：走进仿生王国

  大班下册科学教案，现实生活中仿生现象无处不在，通过本活动使幼儿获得仿生现象的感知印象和有关经验，初步认识仿生现象的基本形式，激发幼儿对仿生发明的兴趣。…[2021-01-17]

  
• 大班科学教案：宇宙的奥秘教案及教学反思

  幼儿园大班下册科学教案，通过对不同颜色的分辨去区分不同的星球;以及相对太阳从近到远排列的位置。…[2021-01-17]

  
• 大班科学教案：开心果果教案及教学反思

  幼儿园大班科学教案，引导幼儿初步感知4的形成。…[2021-01-17]

  
• 大班科学教案：给脚趾头起名字

  幼儿园大班上学期科学教案，尝试运用类的经验有创意的给脚趾起名字。…[2021-01-17]

  
• 大班科学教案：天气记录教案及教学反思

  幼儿园大班科学优秀教案，了解几种常见的天气，知道天气预报与人们生活的关系。…[2021-01-17]

  
• 大班科学教案：动物家族教案及教学反思

  大班下册科学教案，通过分类，让幼儿进一步掌握家禽、家畜、野兽、飞禽的不同特征，并理解家禽、家畜、野兽、飞禽的概念。…[2021-01-14]

  
• 大班科学教案：植物过冬教案及教学反思

  幼儿园大班科学教案，了解植物怎样过冬，感知冬季植物与气候变化的关系。…[2021-01-14]

  
• 大班科学教案：神奇的指纹教案及教学反思

  大班上册科学教案，通过观察和比较发现指纹的秘密，了解指纹的基本特征及作用…[2021-01-14]

  
• 大班科学教案：环保小卫士教案及教学反思

  幼儿园大班上册科学教案，了解垃圾的危害，萌发幼儿保护周围环境的意识。…[2021-01-14]

  
• 大班科学教案：参观动物园教案及教学反思

  幼儿园大班下册科学教案，通过合作寻找去长颈鹿馆的路线，能正确运用方位词并清楚地介绍自己的路线图。
  …[2021-01-14]

  
• 大班科学教案：老虎的秘密

  幼儿园大班科学公开课教案，了解老虎的外形特点、生活习性。…[2021-01-14]

  
• 大班科学教案：各种各样的笔教案及教学反思

  幼儿园大班科学优质课教案，通过想想、看看、说说、写写、画画，辨认各种笔，了解它的不同特性。…[2021-01-13]

  
• 大班科学教案：纸的秘密教案及教学反思

  大班科学教案，激发幼儿探索纸的秘密的兴趣。…[2021-01-13]

  
• 大班科学教案：有趣的指纹教案及教学反思

  幼儿园大班科学优秀教案，了解指纹的两种类型及其独特作用。…[2021-01-10]

  
• 大班科学教案：空气教案及教学反思

  幼儿园大班下册科学教案，感知空气的存在，掌握空气的特征及作用。…[2021-01-10]

  
• 大班科学教案：一寸虫教案及教学反思

  大班科学教案，在操作活动中探索正确的测量方法，发现测量单位不一样其结果也不一样。…[2021-01-10]