大班上学期语言教案， 一、活动目标：1．理解儿歌内容，并初步学会儿歌；2．让幼儿掌握十二属相的排列顺序；3．通过游戏，增强幼儿合作游戏的能力；二、活动准备：1．教具：两套大的十二属相和两张大属相图；2．每人一套小的属相…[2022-05-14]
幼儿园大班上册语言教案， 教学目的：1、通过活动让幼儿初步了解绕口令的含义。2、在排图讲述中培养幼儿的口语能力。3、在图文阅读中激发幼儿创编绕口令的兴趣。教学准备：1、人手一套图片2、对绕口…[2022-05-14]
大班语言教案， 1．十和四四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，莫把四字说成十，休将十字说成四。若要分清四十和十四，经常练说和四。2．捉兔一位爷爷她姓顾，上街打醋又买布。买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。放下布，…[2022-05-14]
大班语言教案， 目标：1、理解小猫野田做了哥哥后情绪的变化过程。2、能体会到长大是快乐、要更懂事的道理。重点：理解故事内容。难点：理解小猫野田做了哥哥后情绪的变化过程。准备：幼儿用书《我做哥哥了》、教学挂图、小猫…[2022-05-14]
幼儿园大班下学期语言教案， 活动目标：1、探索呼啦圈不同的旋转方式。2、增进身体转动的灵活度。3、体验团队合作的乐趣。活动准备：呼啦圈若干，制作转呼啦圈方式图贴地上。活动过程：1、引导幼儿自由探索让呼啦圈旋转的玩法并与同伴互…[2022-05-14]
幼儿园大班下学期语言教案， 活动目标：1．通过作品学习使幼儿熟悉童话内容，理解童话中主要人物的性格特征及故事里的两个不同场景。2．能够用连贯准确的语言创编故事，发展幼儿的想象力和创造力。活动准备：电脑课件活动过程：1．教师用…[2022-05-14]
大班上学期语言教案， 一、设置游戏情境：1、介绍打大麦：师：上次，大家听说过打大麦了，谁愿意来说打大麦是怎么一回事？小结：&ldquo…[2022-05-14]
幼儿园大班语言教案， 活动目标1、引导幼儿运用连贯、完整的语言讲述图片情节，并运用合理的想象来发现角色的心理变化。2、锻炼幼儿能在集体面前自然、大方、连贯的讲述。3、引导幼儿对图片进行创造性排列并讲述，培养幼儿的逻辑思…[2022-05-14]
大班上册语言教案， 活动目标：1、有仿编故事的兴趣，体验成功的喜悦。2、能根据各种动物的典型特征仿编故事；并用较完整、连贯的语言大胆的表述。3、能安静、耐心的倾听同伴讲述，并进行简单的评价。活动准备：1、课件一套2、…[2022-05-14]
幼儿园大班上学期语言教案， 活动目标：1、理解莎莎从胆小到勇敢的成长过程。2、体验故事角色的心理变化，学做一些力所能及的事。活动准备：教学挂图、故事磁带活动过程：1、结合挂图，完整欣赏故事一遍。2、提问：莎莎为…[2022-05-14]
大班语言公开课教案， 目标：1、理解故事情节，感受小青鱼尊敬老人的情感。2、能大胆地用动作、语言进行表现。准备：1、图片、故事磁带2、绘画纸和油画棒人手一份。过程：1、猜谜语。出谜面：一座七彩桥，白云上面架，平时不见面…[2022-05-14]
大班语言公开课教案， 活动目的：1、对汉字有兴趣，能主动学习常见的汉字，增强对文字符号的敏感性。2、学习在田字格上摆图形，知道它们在田字格中的正确位置。3、养成细致观察的习惯。活动准备：汉字卡片、象形文字的图片等。活动…[2022-05-14]
幼儿园大班语言优秀教案， 目标：1、通过活动是幼儿了解2008年奥运吉祥物的名称及特点。2、为中国举办2008年奥运会感到骄傲、自豪。准备：五环旗图片福娃图片及实物过程：一、出示五环旗图片问：这是什么旗帜？上面有什么图案？…[2022-05-14]
幼儿园大班语言优质课教案， 设计思路我们在与家长的交谈和访问中了解到：孩子休息天在家很不听话，时常会出现睡懒觉、起床后不肯吃早点、一直看电视等现象。而且在幼儿园的自由活动中，我们也发现他们常常会出现玩得满头大汗而不肯休息的现…[2022-05-14]
大班下册语言教案， 活动目标：培养幼儿勇于探索，喜欢探索的良好习惯。尝试利用多种感官观察物体。关键智力：自我；自然观察活动准备：真水果，苹果，梨，香蕉，桃等若干，水果模型。小刀一把；猴子的手偶；大袋子。活动过程：环节…[2022-05-14]
幼儿园大班上册语言教案， 活动目标：1、理解故事内容，想象花果山水帘洞情景。2、根据故事情景，运用各种材料布置教室。活动准备：1、故事《花果山水帘洞》2、美工材料：蓝色、白色塑料袋各类纸、剪刀、胶带、画笔。3、水帘洞布置（…[2022-05-14]
大班语言优质课教案， 小蝈蝈是森林里的歌唱家，虫虫朋友们总能听到他愉快的歌唱。他歌唱蜜蜂辛勤的劳动，歌唱蝴蝶优美的舞姿，也歌唱萤火虫夜晚迷人的灯光。当螳螂和蜘蛛捕到害虫时，他更会用响亮的歌声称赞他们为森林除害。渐渐地，…[2022-05-05]
幼儿园大班语言教案， 活动目标1、懂得赠送卡片是向别人表达感情的一种好的方式。2、用完整的句子表达自己对故事的理解。理解康复纪念意义惊喜等词语的含义。活动准备课前收集各种卡片，举办卡片展，增加幼儿对卡片的感性认识。卡片…[2022-05-05]
幼儿园大班语言教案， 活动要求：1、引导幼儿观察图片，并能用较完整的语句丰富讲述内容；2、让幼儿懂得帮助别人是一件快乐的事；3、培养幼儿的口语表达能力与创造性思维。活动准备：出租车图片、各种动物图片贴绒（刺猬猪、长颈鹿…[2022-05-05]
大班语言优质课教案， 活动目标：1、学会根据画面的实物，初步认读汉字床、树、桌、椅、林、森等。2、探索并认识常见的木字旁的汉字，知道木…[2022-05-05]
大班下学期语言教案， 一、活动目标1、能理解故事内容，想象花果山水帘洞的情景。2、根据故事情景，幼儿能积极主动的选择运用各种材料布置活动室。3、有与同伴合作、分组制作的意愿，体验其乐趣。二、活动准备1、布置花果山水帘洞…[2022-05-05]
幼儿园大班下册语言教案， 活动目标：１．通过游戏活动＂布置新房＂，复习对日常生活中常用单词，介词及句型IneedIputit进一步掌握．２．通过描述日常生活中…[2022-05-05]
大班下学期语言教案， 目标：1、理解what do you want？I want的含义，学习想要want、巧克力chocolate的正确发音。3、复习in the mor…[2022-05-05]
幼儿园大班下学期语言教案， 目的：1、理解故事内容的基础上，掌握故事中角色的心理活动，以及它的对话，能用较清晰的语言进行讲述.2、掌握和运用动词：提、冲、修、刷、推等，并能用肢体语言来表示。3、教育幼儿懂得环保，知道在生活中…[2022-05-05]
幼儿园大班语言优质课教案， 设计意图：《幼儿园教育指导纲要》语言领域要求中指出：鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单事物或过程，发展语言表达能力和思维能力；《幼儿园语言课程…[2022-05-05]
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