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小班健康教案:解救小动物

小班健康公开课教案 更新时间:2021-01-04

小班健康教案:解救小动物配图一

  活动目标:

  1.能在间隔20厘米的空隙中持物行走。

  2.乐于参与游戏,大胆表现自己,萌发关爱小动物的情感。

  活动内容:

  健康《解救小动物》

  活动准备:

  场地设计 报纸 轮胎 拱形门 呼啦圈 小动物 活动音乐。

  活动重点:

  在间隔20厘米的空隙中持物行走。

  活动难点:

  大胆游戏,攀爬,跳跃。

  活动过程:

  一、热身活动 ( 5 min 音乐1 奥尔夫音乐3 )我们今天要做一件非常厉害的事情,在做这件事情之前,我们得好好活动我们的身体,我们一起来吧!

  幼儿坐在报纸上,活动身体的 四肢、腰腹、膝盖、手脚腕

  1.双手支撑于地面,抬起腿来跑一跑。

  2.交替抬腿。

  3.转动腰部。

  4.摸摸小脚、用头碰碰膝盖(活动腰腹)

  5.双手抱腿,扭一扭脚腕,十指交叉,活动手腕。

  二、游戏活动(音乐停止)

  1. 情景及规则介绍森林里面发生了一件特别恐怖的事情,小动物们都被怪兽抓起来了,被关在黑黑的山洞里,他们特别害怕,咱们一起去救小动物吧!

  去往山洞的路上特别危险,有一条很大的没有桥的河,过河的时候要踩着河里的石头(介绍场景,教师示范在空隙中行走)要钻过一个山洞,然手爬上一座小山,再跳下去,还可能会遇见怪兽,你们敢不敢去?(大声回答) 请个别幼儿示范。

  强调规则:每人去救一个小动物回来,保护好他们,沿着旁边的小路(报纸)走回来,把小动物放在小床上,让他们休息。。大,考吧.幼师.网出处。救完小动物的小朋友,站在队伍后面休息一会。

  2. 游戏开始(音乐2 向前冲 )我们一起开始吧,请你们一个一个来,看到前面小朋友过山洞,你就可以出发了。

  再次游戏(评价活动,我们再玩一次,这次要看谁救小动物救的最快,咱们来比赛!)

  三、放松活动,游戏结束小动物都被救出来了吗?

  他们休息了一会,可是还是很害怕,请你去安慰一下他们吧!找一个小动物,抱抱他,拍拍他(音乐3 八音盒)好累呀,我们也一起放松放松身体吧,深呼吸,拍打四肢,扭一扭脖子,腰,手脚腕。(音乐4)我们今天做了一件非常厉害的事情,小动物们都被救出来,他们高兴极了,现在,带着你的动物好朋友,一起去玩吧!

小班健康教案:解救小动物配图二

小班健康教案:解救小动物配图三

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