大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 小班教案 > 小班数学教案 > 小班数学教案:感知3以内数量的排列顺序

小班数学教案:感知3以内数量的排列顺序

幼儿园小班上册数学教案 更新时间:2021-01-08

小班数学教案:感知3以内数量的排列顺序配图一

  活动目标:

  1、继续学习手口一致地点数3以内物体的数量,能准确说出总数。

  2、学习按量匹配相应实物,感知3以内数量的排列顺序。

  活动重点:

  学习按量匹配相应实物,感知3以内数量的排列顺序。

  活动难点:

  学习按量匹配相应实物,感知3以内数量的排列顺序。

  活动准备:

  1、草地背景图。

  2、小动物卡片。(数量分别为1、2、3)

  3、点卡卡片。(数量分别为1、2、3)

  活动过程:

  一、创设情境,激发兴趣,继续巩固学习手口一致地点数3以内的数量。

  教师:你们喜欢和小朋友一起玩,小动物也喜欢和你们玩,你们看,有好多小动物出来玩了呢!都有谁来了呢?

  教师:哦,有小狗,小猪还有小猴子呢!

  教师:小狗有几只?

  教师:小猪有几只?

  教师:小猴子又有几只呢?

  教师小结:小狗有一只,小猪有2只,还来了三只小猴子。

  二、通过比较准确感知数量的多少。

  教师:每种小动物的数量一样多吗?

  教师小结:每一种动物的数量都不一样。;文.章出自大,考吧幼.师网]有的多有的少。

  三、给小动物排队,准确感知数序。

  教师:我们现在就来给它们排排队好吗?

  教师:小朋友好好想一想谁排在最前面,谁排在最后面呢?

  1、请个别幼儿上前操作,一边排一边说:xx排在最前面,xx跟在xx的后面。(集体验证排的结果)。

  要求幼儿完整讲述排序的结果。

  3、引导幼儿一起描述排队结果。

  教师小结:我们把小动物按照从少到多的顺序给排列好了,现在它们就可以一去有秩序的玩了。

  四、对应匹配点卡。

  1、引导幼儿给小动物送点卡。

  教师:小朋友们,你们看看,这个是什么?这是点卡,这样的方形卡纸上画了点的叫做点卡,一个点表示有一个小动物或者别的东西。教师;小动物第一次认识点卡,我们送些给它们好吗?该怎么送呢?

  教师小结:我们给一只小狗送1的点卡,两只小猪送2的点卡,三只猴子送3的点卡,因为它们数量一样多。

  五、结束活动。

  老师把点卡放在了区角里,你们在区域活动时也可以去拿来给小动物找一找朋友。

小班数学教案:感知3以内数量的排列顺序配图二

小班数学教案:感知3以内数量的排列顺序配图三

你可能会感兴趣:

大考吧幼师网(www.dakao8.com)小班数学教案整理发布

Copyright 大考吧幼师网 2021 © All Rights Reserved.