大班体育教案：好玩的跳跳袋教案及教学反思

　　活动目标：

　　1、通过多种方式玩布袋，提升体育器材的趣味性。

　　2、发展幼儿的灵敏性、协调性，提高幼儿的下肢力量及有氧耐力。

　　3、培养幼儿自我调节能力和不怕困难的品质。

　　4、培养幼儿对体育锻炼的兴趣以及活泼开朗的性格

　　5、培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。

　　活动准备：

　　1、人手一个跳跳袋

　　2、录音机、磁带

　　活动重点：

　　通过多种方法玩布袋，保护自身安全

　　活动难点：

　　在活动中，自我调节能力的提升。

　　活动过程：

　　1、热身活动

　　(1)教师自我介绍，和孩子们相互认识。

　　(2)游戏：听口令做动作

　　2、好玩的跳跳袋

　　(1)分发布袋，用身体的各部位玩一玩，相互模仿

　　头、肩、脖子、后背、前胸

　　(2)游戏：听声音，找一找

　　幼儿将布袋套到头上，听老师的拍手声，判断教师的所在位置。大.考吧.幼.师网出处拍手声停止后，拿下布袋确认是否找到老师。

　　(3)猫头鹰的游戏。

　　幼儿将布袋披在身上，蹲下当猫头鹰，教师随音乐把"老鼠"洒在空地上，音乐结束，"猫头鹰飞起将老鼠抓回。

　　(4)小袋鼠学跳远。

　　幼儿将布袋撑开，跳进去，并提拉袋口，双脚向前跳。

　　(5)毛毛虫的梦想

　　幼儿用布袋变毛毛虫，幼儿套进布袋中，在地面上爬行，跟随教师吃树叶，然后结茧，最后蜕变为蝴蝶，在布袋周围飞翔

　　3、放松活动

　　(1)师和幼儿一起做放松运动。

　　(2)用变魔术的方式，将布袋收拾好。

　　教学反思：

　　新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地达到了预期设计的活动目标。

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