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中班体育教案:送礼物教案及教学反思

中班上册体育教案 更新时间:2021-03-27

中班体育教案:送礼物教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1.练习交叉步走,发展身体动作的灵活性和协调性。

  2.能保持身体平衡,交替移动身体重心前进。

  3.通过游戏培养关心他人的良好品质。

  4.喜欢参与游戏,体验。

  5.初步培养幼儿有礼貌的行为

  活动准备:

  1在场地上画上直线或提供绳子。

  2.礼物卡片或小玩具若干,贴有小动物头像的篓子四个。

  3.音乐磁带、录音机。

  活动过程:

  1.幼儿听音乐做身体准备活动操(教师自编)

  2.幼儿跟随教师做各种走得练习。

  花样走:幼儿成一路纵队,在音乐声中听教师的信号练习各种方式的走:高人走、矮人走、模仿小动物走、变速走等。

  舞长龙:六队幼儿同时面向同一方向转体,每队幼儿相互拉手,组成山洞。排头幼儿依次钻绕过本组的山洞,到队尾与最后一个幼儿拉手,然后第二个幼儿出发,直至组内幼儿都钻过山洞。

  3.练习交叉步前进。

  教师:小朋友,我们今天学滑稽人走路,两只脚交叉向前走,谁来试一试?

  请个别幼儿示范,引导幼儿注意观察并讨论怎样才能走得稳。

  教师分腿站立在一条直线上示范交叉走,并且以儿歌的形式讲解动作要领:右脚向前踏左方,左脚向前踏右方,两臂张开慢慢走。

  幼儿分成4~6组,站在四条直线后面,一个跟一个在直线上练习交叉步前进。可先慢慢前进,熟练之后可适当加快步伐。

  4.游戏"送礼物"。

  向幼儿介绍游戏玩法和规则:幼儿分成人数相等的四队,站在直线后面,每人手中拿一样礼物卡片,听信号,沿着直线一个跟着一个以交叉步慢慢前进。.来源大.考吧幼师网;请一名幼儿做狐狸,当老师说"狐狸来了",所有幼儿都立即停止走步并且做一个动作造型,"狐狸"仔细观察幼儿是否动了,如果移动就会被"狐狸"抓去,不能送礼物。此时教师再次发出信号"狐狸原地蹲下睡觉"其他幼儿继续以交叉步前进,最后到达终点,把手中的小礼物放进有小动物头像的篓子里。跑步回来,重复进行游戏。

  幼儿游戏,可计算篓子里的礼物数量。最多的队获胜。

  5.师幼围成圆圈,随音乐向同一方向慢走,做简单的动作,放松身体

  反思:

  活动结束后我总结了一下这节活,孩子们游戏的时候兴奋点太过了,应该让孩子们自己送礼物,让孩子们的注意力转移到游戏当中,这就是我的引导不到位,但总的来说孩子们的积极性是非常高的,兴趣都很浓厚,我自己也在这个活动中有了很大的收获。

中班体育教案:送礼物教案及教学反思配图二

中班体育教案:送礼物教案及教学反思配图三

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