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中班科学教案:报纸变变变教案及教学反思

幼儿园中班下学期科学教案 更新时间:2021-03-29

中班科学教案:报纸变变变教案及教学反思配图一

 

  【活动目标】

  1.使幼儿能合理利用废旧报纸做各种东西。

  2.教幼儿学会废旧物利用,充分发挥想像力,培养幼儿的创新精神。

  3.培养幼儿的相互合作、协调的能力,并学会展示自己的作品。

  4.初步培养幼儿的环保意识。

  5.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。

  6.能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望。

  【活动准备】

  1.报纸。

  2.各色颜料、画纸、剪刀、抹布、胶水、画好轮廓的图案。

  3.课前玩过使用报纸作玩具的体育游戏。

  【活动过程】

  一、导入活动。

  教师:我们用上报纸玩过哪些游戏,是怎样玩的?"

  二、教师简单介绍一些报纸手工的制作方法。

  1.教师:旧报纸可以用来玩游戏,锻炼身体。通过本节课让幼儿了解红、黄、蓝是色彩中的三原色,由这三种颜色相互调和可变化出橙、绿、紫色来。我们还可以用上报纸做什么呢?

  2.教师总结:

  (1)可以将报纸当成一块布,自己做服装设计师,设计制作成一件美丽的花衣服。

  (2)用报纸折出一顶漂亮的帽子。

  (3)将报纸捏成纸团,蘸上颜料进行拓错印花布。

  (4)用报纸卷成小纸棒,再将纸棒组合粘成物体造型。

  (5)将报纸剪成各种瞿秋白品形状,粘贴成一幅画。

  (6)还可以有报纸来折纸。

  三、交待要求:幼儿操作,教师巡回指导。

  教师:今天请小朋友按组来制作,每组做一样,先商量好要做什么,然后再到老师这儿来选材料,大家分好工,看哪组小朋友动脑筋做的东西最有趣。

  四、评价作品,结束活动。

  活动反思:

  在我园开展《幼儿园因地制宜开展幼儿户外体育活动模式的研究》课题实施中,为了提高幼儿参与户外体育活动的兴趣,寓体育锻炼于丰富多彩的活动之中,激发幼儿参加体育活动的积极性,幼儿园各个班级根据幼儿的年龄特点制作了不同的体育器械,比如:飞盘、保龄球、布袋等许多幼儿喜爱的器械材料,让幼儿放开手脚去探索、去尝试,从而得到创造性的运动经验。结合中班幼儿的生活体验,我选择了孩子们比较喜欢的纸棒作为活动材料,报纸是生活中随处可见的,是一种可以废物利用的材料,它取材方便而且比较安全。整个活动我以“棒”为主线,采用了愉快、轻松的活动节奏,给幼儿充分的自主探索、活动的空间,鼓励幼儿大胆去尝试,让幼儿在与器械、同伴、老师的积极互动下,了解纸棒的各种玩法,扩展了幼儿的运动思维,提高了幼儿运动兴趣与能力。

  本次活动,我作为一个活动的支持者、合作者、引导者,我尽力为孩子们创造设计了一个宽松愉快的氛围,让他们大胆地表达自己的想法,并及时的给予鼓励和表扬。当然,由于活动中人数较多的因素,再加上又是借班上课,所以在关注个体差异方面我做得还不够好。

  如果让我重上这节课,我会让幼儿更加自由大胆的发挥出他们的想象力,充分的利用幼儿无暇的想象力和创造力,使这节课更加生动活泼。

中班科学教案:报纸变变变教案及教学反思配图二

中班科学教案:报纸变变变教案及教学反思配图三

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