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大班社会教案:环保小卫兵

幼儿园大班下册社会教案 更新时间:2021-04-05

大班社会教案:环保小卫兵配图一

  活动目标:

  1.知道6月5日是世界环境日,关注自己生活的环境,增强环保意识。

  2.在老师的指导下,勇敢的展示并讲解自己制作的宣传卡,体验互相交流的乐趣。

  3.探索、发现生活中的多样性及特征。

  4.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  活动准备:

  有关环境方面的视频及图片,卡片,彩笔等。

  活动过程:

  1.播放环境保护的儿歌。

  2.导入:6月5日"世界环境日"的来历。

  (1)教师:"我们生活的环境怎么样呢?"可以从空气、水、树木等方面引导幼儿回答。

  (2)提问:小朋友们知道6月1日儿童节,那么6月5日是一个什么节日?。教案来.自:大;考吧幼.师网,为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的"联合国人类环境会议",会上提出了"只有一个地球"的口号,讨论了保护全世界环境的行动计划,为了纪念大会的召开,当年联合国做出决议,把6月5日定为"世界环境日"。"世界环境日"主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。

  3.观看视频,教师提问,幼儿讨论。

  (1)教师:"在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?"幼儿讨论。可建议幼儿为环境保护做一件事,如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。

  (2)教师出示环境保护宣传图片并讲解内容。

  (3)教师:"看到有哪些破坏环境的行为呢?"幼儿讨论。

  (4)"有的人不知道这个节日,怎么保护环境?"鼓励引导幼儿想出不同的办法,引发动手制作宣传卡的欲望。

  4.制作宣传卡。引导幼儿写上要说的话,画出被污染或自己心中美丽的环境,把6月5日世界环境日写上。

  5.幼儿制作宣传卡,教师个别指导。

  6.请幼儿展示宣传卡并讲解,教师在一旁帮助幼儿。

  7.儿歌结束。

  活动延伸:

  1.请幼儿回家后告诉父母和周围的人6月5日是世界环境日,并且从小事做起,保护环境。

  2.在教室的活动墙上,每个孩子名字后面写上或画上他们所做的保护环境的事情,适当时机进行鼓励,鼓励幼儿争当环保小卫兵。

大班社会教案:环保小卫兵配图二

大班社会教案:环保小卫兵配图三

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