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小班安全教案:安全过马路教案及教学反思

幼儿园小班上册安全教案 更新时间:2021-04-18

小班安全教案:安全过马路教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1.让幼儿了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理

  2.知道过马路时要注意自己的安全,让幼儿知道不走斑马线的危险性。

  3.让幼儿学会念儿歌,进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。

  4.鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

  5.激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

  活动准备:

  1.图片红绿灯、斑马线。

  2、PPT

  3、儿歌《交通灯》

  活动过程:

  一、谈话,引入主题。

  "小朋友们知道怎样过马路吗?过马路时应该注意些什么?"(幼儿讨论)

  二、第一次尝试:让幼儿知道过马路要注意安全,要看交通指示灯。

  1.出示图片、PPT、提高幼儿兴趣。

  "这是什么呀?(红绿灯)小朋友们见过吗?“本文来源:大,考;吧幼师.网”小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过?"(幼儿讨论)

  2.引导幼儿认识红绿灯(这个是红绿灯,(教案出自:大考吧.教案网)小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看,马路上的十字路口就有了。)

  3.引导幼儿讨论 "你们知道要怎样看红绿灯吗?" (幼儿讨论)

  教师小结:由于马路上人多车多,所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯。

  三、第二次尝试:让幼儿知道过马路要看着交通指示灯走斑马线。

  1.引导幼儿认识斑马线"小朋友们看,这又是什么呀?你们有没有见过"

  2.引导幼儿讨论:过马路要怎样走?

  教师小结:过马路时要先看红路灯,红灯停,路灯走,还要走斑马线。

  3.幼儿学习儿歌:

  交通灯,会说话。黄灯说,请注意。红灯说,快停下。绿灯说,请走吧。牢记他们说的话。按照红黄绿行动。做个文明好娃娃。

  教学反思

  幼儿在活动过程中,情绪比较高,感到特别新奇,因为他们是农村幼儿,他们对城市的交通规则了解较少。(本文.来源:大考吧.教案网) 特别在后面的游戏活动中,他们把刚学的交通法规得以运用,有很大的成就感,并且这些交通规则在他们心中已根深蒂固。

小班安全教案:安全过马路教案及教学反思配图二

小班安全教案:安全过马路教案及教学反思配图三

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