大班体育教案：丰收的桔子教案及教学反思

　　活动目标：

　　练习连续跳圈到指定地点。

　　借助儿歌的节奏，有序地跳完所有的圈。

　　体验丰收带来的喜悦和成功感。

　　了解五官的作用，掌握保护五官的方法，培养幼儿自我保护的能力。

　　能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

　　活动准备：

　　圈24个，椅子12把(当作小树)。

　　桔子为幼儿人数的5-6倍，用夹子夹好挂在终点的绳子上。

　　活动过程：

　　跳热身操。

　　--教师：秋天到了，果园里的桔子丰收了，我们要到果园里摘桔子，先跟着老师锻炼一下身体。

　　--操节：摘果子--上肢运动;举起篮子--体侧;把篮子放下--下蹲运动;很开心的跳舞--跳跃运动;擦汗--整理运动。

　　摘桔子游戏。

　　--跟着教师从起点线跳到终点线。

　　教师：刚才我们是在空地上跳的，现在我们要练习从这些圈里一个接着一个地跳过去。

　　--幼儿自由练习跳圈。反馈：怎样跳圈可以不碰到圈?来;自.大;考吧;幼.师网;请个别幼儿示范。

　　--分组练习。请所有小朋友站在起点线后，接力练习，引导幼儿关注前面跳圈的小朋友在跳的时候有没有碰到圈。

　　--摘桔子。教师：每个人跳过圈以后只能摘一个桔子放到终点的筐子里，然后从队伍的旁边跑回到队伍的最后，看哪一组最先完成。

　　--比赛摘桔子。

　　①教师引导幼儿以小组为单位进行摘桔子比赛，比一比哪一组小朋友摘得桔子多。让每个人轮流摘桔子，知道老师说停的时候就结束。

　　②游戏结束，请排队数数自己组的句子数量，并记录在黑板上，比较桔子的数量。

　　音乐活动：摘果子。

　　--教师：我们摘了这么多的桔子，你们还想吃什么水果?跟着老师来摘水果吧。

　　--幼儿听音乐，跳集体舞"摘果子"。

　　教学反思：

　　本活动让有亲身体验到了劳动的艰辛，农民伯伯的辛苦，粮食的来之不易。虽然活动总的来说是一节体育活动，但是它的教育意义更多的在于通过幼儿体验，教育孩子要爱惜粮食。作为体育课，在游戏环节设计上比较简单。

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