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大班社会教案:华农花房教案及教学反思

幼儿园大班社会公开课教案 更新时间:2021-04-25

大班社会教案:华农花房教案及教学反思配图一

  活动目标

  1.体验华农花房独特的植物景观。

  2.了解花房里种植了哪些植物。

  3.能大胆表述自己的不同感受。

  4.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

  5.逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。

  活动准备

  事先与花房的工作人员商量好参观的事项。

  活动过程

  一、提出参观要求及注意事项。

  二、参观花房。

  1.幼儿自由讨论。

  2.说说自己看到了的植物的名称及主要外形特征。

  三、讨论:为什么有些植物要在暖棚里过冬?

  四、小结活动延伸:

  收集棉花图片。

  活动反思:

  我一直认为,孩子终归是孩子,不可能做大人做的事情。可是和我们班的宝宝们相处后,我才发现我的这个想法真是太愚蠢了。

  今天早上,我来到教室还没有做好准备工作,我们班的黄诗瑤和黄瑾乐就已经跑到我的面前大声的对我说:“老师好!”我很担心,毕竟我还没有做完工作不能很好的看管他们。无奈之下我只能把他们放在一边自己忙自己的!当我刚把一张桌子摆放好后,刘永浩便主动的跟我说:“老师,让我们来帮你抬桌子吧!”我内心的第一个想法就是:如果他们帮我那说不定会磕着或者碰着。我不能这么做!大,考吧.幼师,网出,处!我笑着对他们说:“没关系,你们两个就安静的坐在板凳上,老师一会就忙完了。”看着他们失望的走回板凳上坐好,我的内心又开始犹豫了,毕竟他们是热心,愿意帮助!我为什么不给他们一次机会呢!

  我走到他们两个的面前,问他们:“你们真的想帮老师吗?”他们抬起小脸用天真的眼神望着我说:“真的!”“好,老师让你们来帮我,可是前提是你们必须要小心,如果做不来就要告诉老师,好吗?”“好!老师我们来啦!”说完他们两个就很兴奋地跑到桌子旁边,而我在一旁帮忙并且指挥着他们,没一会我们三个就齐心合力的把桌子摆好了。看着他们脸上洋溢着快乐的笑容。我在想,是不是我太过于保护他们而使他们不能很好的锻炼自己呢?他们愿意帮助别人,愿意展示自己的能力,而我总是压抑着他们的这种欲望,使他们因为能力不被重视而感到失望!

  经过了这一个早上的事情后,我发现了我们班的宝宝都是愿意帮助别人的!他们有热心肠,他们都有想展示自己的心理。并且我还发现了,那些调皮的孩子在受到重视之后总是表现的很棒,很听话!多给他们一些帮助别人的机会,他们就会感到很满足,很快乐!这样不仅让他们体会到了帮助别人的快乐,也能体现出他们的能力!

大班社会教案:华农花房教案及教学反思配图二

大班社会教案:华农花房教案及教学反思配图三

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