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大班体育教案:学习跳绳教案及教学反思

幼儿园大班下学期体育教案 更新时间:2021-04-26

大班体育教案:学习跳绳教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、学习跳绳的方法,尝试手脚协调地进行跳绳游戏。

  2、探索绳子的多种玩法,通过思考跳绳的其他玩法,发展创造性思维能力。

  3、与同伴合作,和同伴共享空间。

  4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。

  5、发展身体协调性。

  活动准备:

  1、绳子人手一根。

  2、《朋友舞》音乐磁带,录音机。

  活动过程:

  1、队列练习:

  (1)教师鼓励幼儿跟着老师一起喊口令"1、2、3、4-123、4!"

  (2)练习:六路纵队--一个大圆走--走小圆--开花走--一路纵队走--六路纵队走

  2、玩绳子游戏。

  (1)玩绳游戏:幼儿人手一根绳子,鼓励幼儿自主地探索各种玩绳游戏,请个别幼儿示范,其他幼儿学习模仿。

  (2)学习跳绳。

  (3)幼儿分散练习跳绳。

  (4)教师再次示范,“大.考吧.幼.师网出处”讲解跳绳的要领以后,幼儿再分散练习跳绳。

  (5)教师引导幼儿三人一组玩跳绳的游戏。

  ①教师:除了一个人跳绳,还可以几个人跳呢?

  ②三个教师示范练习三人协作跳,引起幼儿兴趣。

  ③幼儿尝试练习。

  3、集体舞《快乐的阿依古丽》。

  活动反思

  在跳绳中,充分发挥幼儿自主创新能力,使幼儿懂得一根跳绳能有多种玩法,学会在活动中思考,在玩中锻炼。通过游戏,发展幼儿的协调能力。通过合作学习培养幼儿团结协作、积极进取的精神。激发幼儿学习兴趣,在快乐中锻炼身体,培养创新意识。

大班体育教案:学习跳绳教案及教学反思配图二

大班体育教案:学习跳绳教案及教学反思配图三

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