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中班体育教案:捕鱼比赛教案及教学反思

幼儿园中班体育优秀教案 更新时间:2021-04-29

中班体育教案:捕鱼比赛教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1.能从20厘米~30厘米高处往下跳,轻轻落地,保持平衡。

  2.发展跑、跳等基本动作及手眼协调性,锻炼反应能力。

  3.具有积极参与竞争的意识,并能遵守游戏规则。

  4.培养幼儿团结合作的观念。

  5.培养幼儿健康活泼的性格。

  活动准备:

  1.幼儿会玩音乐游戏“网小鱼”。

  2.自制各种鱼类图片,在活动场地上画一个大圆圈当池塘,摆放20厘米~30厘米高的平衡凳四条做池塘边。

  活动过程:

  一、活动导入玩音乐游戏“网小鱼”,幼儿扮小鱼,教师扮鱼妈妈,请一个幼儿扮渔翁。

  1.第一段:小鱼唱“河里小鱼游游游,摇摇尾巴点点头,一会儿上,一会儿下,好像快乐的小朋友”。

  2.第二段:听音乐,小鱼找好朋友一起游。

  3.第三段:听音乐,小鱼和妈妈一起找食物吃。

  4.第四段:听音乐,、知道自己长大了,有即将成为小学生的自豪感。渔翁来了,小鱼逃走。

  5.数数一共捕了几条鱼。

  二、大家一起练本领

  1.幼儿自由练习跳,教师指导。

  2.总结分享,引出双脚立定从池塘边跳下。

  3.个别幼儿演示。教师讲解动作要领:跳的时候要并拢脚,弯弯腿,用力摆臂向前跳。

  4.集体练习双脚立定跳下池塘边,教师指导。

  三、游戏“捕鱼比赛”

  1.讲解游戏规则及玩法:幼儿分别站在20厘米~30厘米高的池塘边,听到“捕鱼哕”的口令,便从池塘边跳人池塘内捕鱼。在规定的时间内谁捕的鱼最多谁就是捕鱼冠军。

  2.幼儿游戏。游戏过程中提醒幼儿注意安全,不要相互推搡。

  3.评出捕鱼冠军。

  4.请个别幼儿喊口令,其余幼儿再次游戏。

  四、整理放松活动

  师:今天我们捕到了这么多鱼,大家都累了,咱们跳到河里洗个澡吧!

  教学反思:

  以游戏的形式贯穿始终。爱游戏是孩子的天性,整个活动我以音乐游戏:小鱼游、网小鱼导入活动。课堂环节紧凑,幼儿在轻松的环境下享受,由于在游戏过程中,我讲游戏规则不到位,导致幼儿在游戏过程有的捣乱,气氛太过度的活跃,导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养,是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。

中班体育教案:捕鱼比赛教案及教学反思配图二

中班体育教案:捕鱼比赛教案及教学反思配图三

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