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大班健康牛牛换牙教案反思

幼儿园大班健康优质课教案 更新时间:2021-04-30

大班健康牛牛换牙教案反思配图一

  设计意图:

  孩子们对于自己的身体中藏着的秘密有着浓厚的兴趣,他们逐步了解了自己身体的特征以及在生长过程中的变化,体验着成长的快乐。大班年龄段对于幼儿来说有一个重要的得长大的标志就是换牙了,孩子在面对自己从来没经历的事情时,都有一种不安甚至恐惧心理,这个时期正是我们开展对幼儿健康教育的最佳时机。所以针对幼儿现一阶段的热点设计了关于牙齿的活动,让幼儿了解自己的牙齿,正确对待换牙等情况。

  活动目标:

  1、树立护牙意识,消除换牙带来的恐惧心理。

  2、能清楚地表达自己的见解,学会健康护牙。

  3、了解爱护牙齿小常识。

  4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

  5、学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。

  活动准备:

  1、活动前了解本班幼儿换牙的情况

  2、PPT课件

  3、音乐

  4、每人一把牙刷

  活动设想:

  价值分析:

  一、导入大家刚才在歌曲里都做了些什么?你们的牙齿干净了吗?大;考吧.幼,师网出处请张开嘴巴让大家看一看,你们也相互欣赏一下。但是,有一个小朋友他就没那么幸运了。究竟是怎么回事呢,听了故事,你就知道了。

  二、讨论故事内容,初步了解换牙的基本常识,将幼儿和老师的牙齿做比较,学习乳牙、恒牙的概念提问:“牛牛的牙齿怎么了?好好的牙齿怎么会掉下来呢?知道换牙是怎么回事吗?”出示PPT乳牙以及恒牙图片,看图讲解。

  1、互相观察换牙情况,消除换牙带来的恐惧心理。

  2、了解换牙时的卫生。

  ①不能用手晃动乳牙提问:当你发现自己的牙齿活动了,怎么办?

  ②不能用舌头舔换牙部位“有的小朋友会用舌头去舔刚刚长出来的牙齿,这样对吗?为什么?

  ③克服恐惧,勇敢对待④特殊情况下,让爸爸妈妈带领去看牙医。

  提问:有些小朋友的乳牙还没有掉,新牙就在旁边长出来了,这时该怎么办呢?

  教师总结并展示图片,简单讲解爱护牙齿的小方法。

  三、请小朋友实际操作,演示自己在家的刷牙方法。

  总结刷牙方法:上牙从上往下刷,下牙从下往上刷,里面同样方法刷,咬合面横着刷,不能低于三分钟,刷刷干净讲卫生。

  四、结束:跟着音乐教师和小朋友一起刷牙,结束离场。

  [活动反思]

  《换牙》是本期健康活动主题之一,借助幼儿换牙期,对幼儿进行换牙护牙的教育,帮助幼儿学习刷牙的正确方法,并逐步形成良好的习惯。本次活动中,孩子通过观察、绘画、小组讨论等多种学习方式,让幼儿体验和分享了换牙给自己带来的特殊感受,并与大家分享了由此带来的成长的喜悦和烦恼,初步了解了换牙的常识。

大班健康牛牛换牙教案反思配图二

大班健康牛牛换牙教案反思配图三

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