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大班体育教案:跳长绳教案及教学反思

大班下册体育教案 更新时间:2021-05-04

大班体育教案:跳长绳教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1.让幼儿体验创造性玩绳的乐趣。

  2.引导幼儿能变换多种花样玩绳,发展幼儿动作的协调能力、增强身体机能。

  3.教幼儿抡长绳,跳大绳,锻炼孩子的跳跃能力以及孩子的节奏感。

  4.了解吃饭对身体健康的影响,能按时吃饭,不挑食。

  5.让幼儿知道愉快有益于身体健康。

  活动准备:

  1.两条长绳

  2.每人一条短绳

  活动过程:

  一、开始部分。

  整队带幼儿到活动场地,检查幼儿的穿戴、鞋带是否系好。

  让幼儿听音乐做小兔跳的动作。教师朗诵儿歌,激发幼儿活动的愿望。

  附儿歌:小绳小绳真有趣,天天和我做游戏,单脚跳、双脚跳、带人跳、挽花跳,正着跳,反着跳,跳呀跳、跳呀跳,你也跳,我也跳,蹦蹦跳跳身体好。

  二、基本部分。

  (一)自由玩绳。

  幼儿每人一条短绳,自由玩绳,教师观察并引导幼儿探索绳子的不同玩法:

  1.跳绳:单脚跳、双脚跳、两脚交替跳、正跳、反跳、挽花跳

  2.两名幼儿拉直绳子,其他幼儿站成一路纵队,跑到绳下,用头顶绳。

  3.幼儿两手拿绳,将绳踩在双脚下,念儿歌学小兔跳。

  4.请两名幼儿拉直绳子的两端,让幼儿练习跳高。(高度约15--20cm)

  5.走钢丝:将绳子放在地上,让幼儿脚踩绳子走,注意脚不能离开绳子。

  (二)教幼儿学习跳长绳:

  1.教师出示长绳、让幼儿认识长绳,教师讲述长绳与短绳的不同:短绳是一个小朋友玩的,最多带着一个小朋友跳,长绳可以有几个小朋友一起跳,但是绳子的两端要有两个小朋友抡着,这样小朋友就可以一起玩了。

  2.教师讲述长绳的抡法:

  两人可握住绳子的一头,向同一个方向甩动,并且两人的用力要一致,然后教师示范抡绳方法。

  3.教师讲述抡绳子的规则:甩绳者甩绳子时应有节奏且用力要适中,注意不要打到跳绳者的头。

  4.让幼儿练习抡绳方法。

  5.让幼儿念着儿歌跳长绳。让幼儿随绳子的甩动而跳跃,当念到"手摸地"时,跳绳者要迅速向绳外跑去,应尽量避免被绳子甩着或套住。教.案来自:大考吧幼师网在旁边等候的幼儿应接着跳入绳中继续跳。让幼儿反复练习跳绳。(附儿歌)一根长绳两头摇,小朋友们中间跳,小红小红蹦一蹦,小红小红跳一跳,小红小红请下去。

  6.让幼儿分成两组进行比赛,教师提醒幼儿要注意安全。

  三、结束部分。

  放音乐让幼儿做放松动作,教师小结幼儿活动情况,对个别能力差的幼儿进行鼓励,表扬游戏中表现好的的幼儿。

  活动反思

  在跳绳中,充分发挥幼儿自主创新能力,使幼儿懂得一根跳绳能有多种玩法,学会在活动中思考,在玩中锻炼。通过游戏,发展幼儿的协调能力。通过合作学习培养幼儿团结协作、积极进取的精神。激发幼儿学习兴趣,在快乐中锻炼身体,培养创新意识。

  在活动中为幼儿创设公平竞争的氛围,留给幼儿一定的自主活动天地,让幼儿在学习和观察思考中得到启示,得到锻炼。多表扬,少批评和指责。同时让幼儿自由组合,有效的激发团队精神、合作精神,有益于各层次幼儿得到提高。使幼儿在参与活动中得到成功感,学会愉快,成功的喜悦,获胜后的开心与自豪。

大班体育教案:跳长绳教案及教学反思配图二

大班体育教案:跳长绳教案及教学反思配图三

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