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大班体育教案:舞龙教案及教学反思

大班体育优秀教案 更新时间:2021-05-05

大班体育教案:舞龙教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1.学习舞龙的技巧与方法,练习听信号交替走、跑、发展动作的协调和灵活性。

  2.能够与同伴合作,根据信号球的方向变化创编简单的舞龙动作。

  3.体验传统舞龙游戏的乐趣,感受与同伴合作舞龙的快乐。

  4.提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。

  5.锻炼幼儿的团结协作能力。

  活动准备:

  1.幼儿在区域活动制作的龙若干(一般为四人舞一条龙)。

  2.花球若干,鼓一个。

  3.《金蛇狂舞》的录音带或其他锣鼓音乐。

  活动过程:

  1.准备活动。

  听鼓声的快慢进行走跑游戏:鼓声快-小跑,鼓声慢-走。

  2.游戏:舞龙。

  (1)教师引导幼儿回忆并说一说自己见过的舞龙表演是怎样的。

  (2)引导幼儿四人一组,自由尝试合作协调走。

  (3)教师做舞龙人,请幼儿仔细观察教师手上的花球,随花球的位置高低来作出相应的动作。,!来源:大,考,吧幼.师网"如:花球举得高,龙头就举得高;花球放低,小朋友就蹲下来舞龙。

  (4)教师指导幼儿进行舞龙游戏。引导幼儿根据花球方向的变化,看信号舞龙-----慢走,小跑,左倾,右斜等。

  (5)请幼儿做舞龙人,分组游戏,教师提示"舞龙人"举花球的动作。

  (6)幼儿交换角色进行游戏

  3.引导全班幼儿连成一条长龙,随音乐进行舞龙表演。

  活动延伸:

  在户外活动中,引导幼儿进一步练习多人合作舞龙。

  活动反思:

  通过活动幼儿学会了步调一致的简单舞龙动作,体验了活动的乐趣,但在龙身部分有的幼儿动作与其他幼儿不一致,出现了脱节现象,需要进一步熟悉动作,协调配合,提高合作能力。

大班体育教案:舞龙教案及教学反思配图二

大班体育教案:舞龙教案及教学反思配图三

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