大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 大班教案 > 大班体育教案 > 大班体育教案:运球忙教案及教学反思

大班体育教案:运球忙教案及教学反思

大班上册体育教案 更新时间:2021-06-04

大班体育教案:运球忙教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、两人协调一致地夹球侧身行进。

  2、积极探索有效的合作运球方法,体验同伴合作的快乐。

  3、了解生病的症状,知道生病后身体不舒服要及时告诉家长和老师。

  4、初步了解健康的小常识

  活动准备:

  1、大小一样的球若干。

  2、画好两条跑道线,每条跑道终点放一把小椅子。

  活动过程:

  1、准备活动:我是运动小健将。组织幼儿学做各种运动项目的动作,如:踢足球、打排球、游泳等。

  2、组织幼儿探索两人一组,不用手,用身体其他部位合作运球的方法。

  (1)引导幼儿探索并尝试不同部位的运球方法,如:胸夹球、背夹球、头夹球、胳膊夹球等。

  (2)组织幼儿重点进行胸夹球、背夹球练习,掌握夹球侧身行进的要领。

  3、组织幼儿进行胸夹球比赛。

  (1)教师介绍游戏玩法:幼儿两人一对,全班分两大组,纵队站在起跑线后。。本.文来源:大.考.吧幼师网;游戏开始,两队前面的一对幼儿面对面站立,将球放在胸前夹紧,使球不至于滑出来,然后步伐一致地侧身向终点快速行进。两人夹球到达终点后,绕小椅子回到起点处,将球交给下一对幼儿,以最先完成运球任务的对为胜。(人数多时需多分几组,避免长时间的等待。)

  (2)组织幼儿分队练习,教师强调游戏规则:两人必须夹球侧行且不能用手扶球;到达终点后必须绕过椅子方可返回。

  (3)教师担任裁判,组织幼儿进行胸夹球比赛。

  (4)小结比赛中出现的问题,如:运球方法、规则等。

  (5)组织进行背夹球、头夹球比赛。

  4、放松活动:组织幼儿两人一组互相揉肩、敲背等,放松全身肌肉。

  活动反思:

  篮球运动,一直都是很受小学生喜爱的一项体育运动。而小学三年级的学生在熟悉了球性的基础上,可以进一步简单的学习一些篮球运球的基本技能。通过学习,提高学生的控球能力,并能通过已学知识技能进行自主创新,付诸实践。

  在实际教学中,仍应以教师为主导,结合学生的年龄特点合理设计教学思路,运用各种方法,激发学生学习兴趣。兴趣是**好的老师,学生对学习的投入主要是根据兴趣来定的,对于他们喜欢的课程他们会乐于学习。而对于他们不喜欢的课程他们则表现得毫无兴趣。

  本课我采用了多种有趣、有效的教学手段进行练习。在课的开始我设计了一套篮球韵律操,配合音乐,调动学生学习篮球的积极性。在进入基本部分后,通过让学生以自由形式尝试进行拍球活动,在练习中互相学习。掌握技能后通过同学之间互相合作、探究、竞争的精神,对运球的方法有了很大的提高。将技能穿插在游戏中此时学生的学习积极性很高,既做到了以玩促学、以趣带学,也提高了教学效率。让学生在宽松的教学环境中真正的体验到了体育的兴趣,达到了体育教学的目标。从整堂课来看上得还可以,但在本次课的练习部分,对调动学生的激情和队伍的调动还不够,以后得多下功夫。

大班体育教案:运球忙教案及教学反思配图二

大班体育教案:运球忙教案及教学反思配图三

你可能会感兴趣:

大考吧幼师网(www.dakao8.com)大班体育教案整理发布

Copyright 大考吧幼师网 2021 © All Rights Reserved.